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    二級(jí)人力資源專業(yè)能力輔導(dǎo):管理人員培訓(xùn)與開發(fā)

    來源:233網(wǎng)校 2015年4月6日
    • 第1頁:知識(shí)要求

    第三章第三節(jié) 管理人員培訓(xùn)與開發(fā)【本章脈絡(luò)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)
      通過學(xué)習(xí),明確企業(yè)不同管理崗位人員培訓(xùn)的內(nèi){容和要求,并能夠進(jìn)行管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。
      知識(shí)要求
      一、管理培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的原則
      (一)戰(zhàn)略性原則
      (二)有效性原則
      (三)計(jì)劃性原則
      (四)規(guī)范性原則
      (五)持續(xù)性原則
      (六)實(shí)用性原則
      二、管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別
      (一)高層管理者培訓(xùn)
      目的是培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)理念、服務(wù)意識(shí)、企業(yè)集團(tuán)化發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、資本運(yùn)營(yíng)與投資決策能力、人才開發(fā)與制度創(chuàng)新能力、統(tǒng)率全局的能力、控制能力等高級(jí)工商管理方面的培訓(xùn)和英語培訓(xùn)。主要對(duì)象是公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、公司總部的核心職能部門經(jīng)理。
      (二)中層管理者培訓(xùn)
      側(cè)重于經(jīng)營(yíng)管理基本理論與實(shí)際運(yùn)用的培訓(xùn),包括在服務(wù)意識(shí)、部門目標(biāo)管理、績(jī)效考核、成本控制、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、員工激勵(lì)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)和英語培訓(xùn)。主要對(duì)象是各業(yè)務(wù)部門和職能部門經(jīng)理及經(jīng)理助理。
      (三)基層管理者培訓(xùn)
      側(cè)重于服務(wù)意識(shí)、績(jī)效考核、目標(biāo)考核、成本管理、質(zhì)量管理與督導(dǎo)、投訴處理和業(yè)務(wù)流程、工作指導(dǎo)方法、工作改善方法、人際關(guān)系方法的培訓(xùn),以使基層管理者具備經(jīng)營(yíng)管理工作的基本素質(zhì)。主要對(duì)象是各部門組長(zhǎng),開發(fā)、營(yíng)銷等基層管理人員。
      【例題2.3.11】( ?。﹤?cè)重于經(jīng)營(yíng)管理基本理論與實(shí)際運(yùn)用的培訓(xùn)。
      A.高層管理者培訓(xùn)
      B.中層管理者培訓(xùn)
      C.基層管理者培訓(xùn)
      D.技術(shù)人員培訓(xùn)
      【答案】B
      三、管理人員培訓(xùn)與開發(fā)的計(jì)劃與實(shí)施
      (一)管理技能培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的形成
      1.企業(yè)管理系統(tǒng)的運(yùn)行與績(jī)效考評(píng)。
      2.在考評(píng)基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)管理缺陷和培訓(xùn)需求,制訂組織開發(fā)計(jì)劃。
      3.進(jìn)行管理人員系統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)工作。
      (二)管理人員培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的實(shí)施
      按擬訂好的計(jì)劃,準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)器材,安排好師資、場(chǎng)地、時(shí)間、參訓(xùn)者通知等事宜,按計(jì)劃開始培訓(xùn)。
      (三)管理人員培訓(xùn)開發(fā)效果的評(píng)估
      培訓(xùn)質(zhì)量問題是培訓(xùn)的一個(gè)核心問題,建立企業(yè)管理人員培訓(xùn)工作質(zhì)量評(píng)估體系,可以解決培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)的問題。評(píng)估應(yīng)該包括兩個(gè)方面:學(xué)員的反應(yīng)和學(xué)習(xí)的效果。
      (四)完善管理人員培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化機(jī)制
      培訓(xùn)轉(zhuǎn)化機(jī)制是解決培訓(xùn)有效性的關(guān)鍵。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化是一個(gè)報(bào)考的過程,培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、受訓(xùn)者特點(diǎn)和環(huán)境因素都會(huì)影響培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化。

      章節(jié)考點(diǎn):人力資源管理師二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)輔導(dǎo)匯總 章節(jié)考點(diǎn)與習(xí)題匯總  

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