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    二級(jí)人力資源專業(yè)能力輔導(dǎo):培訓(xùn)課程體系的開發(fā)與管理

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年4月6日
    • 第1頁(yè):學(xué)習(xí)要求

    第三章第二節(jié) 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)【本章脈絡(luò)

      第一單元 培訓(xùn)課程體系的開發(fā)與管理

      學(xué)習(xí)目標(biāo)
      通過(guò)學(xué)習(xí),明確企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的特征、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則、培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素,以及課程教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,掌握培訓(xùn)課程的需求度調(diào)查、培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)定位、適用課程培訓(xùn)方式的選擇、培訓(xùn)課程體系的編制、信息反饋與課程的修訂程序和方法,以及國(guó)外課程設(shè)計(jì)的基本模式。
      知識(shí)要求
      一、企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的特征
      (一)創(chuàng)業(yè)初期
      企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是發(fā)現(xiàn)客戶、推動(dòng)企業(yè)快速成長(zhǎng),企業(yè)應(yīng)集中力量提高創(chuàng)業(yè)者的營(yíng)銷公關(guān)能力、客戶溝通能力。
      (二)發(fā)展期
      企業(yè)應(yīng)集中力量提高中層管理人員的管理能力,提高他們的管理知識(shí),培養(yǎng)他們的管理觀念和管理技能,促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
      (三)成熟期
      企業(yè)需要提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)企業(yè)中每名員工把自己的工作同企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),從根本上提高企業(yè)的素質(zhì)。
      二、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則
      (一)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的根本任務(wù)是滿足企業(yè)與學(xué)習(xí)者的需求
      (二)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本要求是應(yīng)體現(xiàn)成年人的認(rèn)知規(guī)律
      (三)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理
      【例題2.3.4】企業(yè)設(shè)置培訓(xùn)課應(yīng)體現(xiàn)的基本原則不包括(  )。(2012年11月二級(jí)真題)
      A.要符合企業(yè)和學(xué)員的需求
      B.應(yīng)盡可能緊跟當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
      C.應(yīng)符合成年人的認(rèn)知規(guī)律
      D.應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)功能的基本目標(biāo)
      【答案】B
      三、培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素
      (一)課程目標(biāo)
      (二)課程內(nèi)容
      (三)課程教材
      (四)教學(xué)模式
      (五)教學(xué)策略
      (六)課程評(píng)價(jià)
      (七)教學(xué)組織
      (八)課程時(shí)間
      (九)課程空間
      (十)培訓(xùn)教師
      (十一)學(xué)員
      四、課程教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容
      教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容主要包括:教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)時(shí)間安排五個(gè)主要方面。

      章節(jié)考點(diǎn):人力資源管理師二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)輔導(dǎo)匯總 章節(jié)考點(diǎn)與習(xí)題匯總  

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