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    2015年教師資格《小學教育教學知識與能力》通關(guān)訓練試題(3)

    來源:233網(wǎng)校 2015年7月28日
    導讀:
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    31、剛剛能引起感覺的最小刺激量稱為(  )。
    A.差別感受性
    B.差別感覺閾限
    C.絕對感受性
    D.絕對感覺閾限
    32、(  )是在一堂課即將結(jié)束的幾分鐘時間內(nèi),師生共同對課堂所蘊含的知識、技能、情感、態(tài)度以及價值觀進行總結(jié)。
    A.課堂策略
    B.課堂總結(jié)
    C.教學總結(jié)
    D.教學策略
    33、根據(jù)調(diào)查手段,可分為( ?。?。
    A.普通調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查
    B.現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)調(diào)查、發(fā)展調(diào)查和預測調(diào)查
    C.問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、測量調(diào)查和調(diào)查表法
    D.現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)調(diào)查、測量調(diào)查和調(diào)查表法
    34、教師在數(shù)學課上用幾種不同的方法來解同一道應(yīng)用題,這種思維方法是(  )。
    A.創(chuàng)造思維
    B.聚合思維
    C.發(fā)散思維
    D.直覺思維
    35、王強做實驗時不小心燒傷手背,教師應(yīng)當(  )。
    A.涂油
    B.刺破水皰
    C.用冰水沖洗
    D.立即送校衛(wèi)生院
    36、以下對小學教育表述不正確的是( ?。?。
    A.小學教育是基礎(chǔ)教育
    B.小學教育的根本任務(wù)是為了升人初中做準備
    C.小學階段是培養(yǎng)良好品質(zhì)的重要時期
    D.小學教育對象為6~12歲的兒童
    37、義務(wù)教育階段數(shù)學課程目標從知識技能、數(shù)學思考、( ?。?、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
    A.計算能力
    B.問題解決
    C.數(shù)學思維
    D.數(shù)學素養(yǎng)
    38、非測驗的評價技術(shù)不包括( ?。?。
    A.案卷分析
    B.自編測驗
    C.觀察評價
    D.情感評價
    39、“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了(  )對人的身心發(fā)展的影響。
    A.遺傳因素
    B.環(huán)境因素
    C.學校教育
    D.個體因素
    40、《民主主義與教育》的作者是( ?。?。
    A.杜威
    B.斯賓塞
    C.布魯納
    D.克魯普斯卡婭

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