1、小學生由于考試焦慮而產生的失眠可采用（ ）來治療。
A．系統(tǒng)脫敏法
B．肌肉松弛法
C．自我暗示法
D．行為療法
2、班級管理的根本目的是（ ）。
A．學生完成學習任務
B．教師完成教學任務
C．維持課堂紀律
D．促進學生的發(fā)展
3、下列關于平面圖形的說法，不正確的是（ ?。?。
A．特征是對邊相等、四個角都是直角的四邊形，有兩條對稱軸的是長方形。
B．四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形，有四條對稱軸的是正方形。
C．連接圓心和圓上任意一點的線段叫作半徑
D．兩組對邊分別平行的四邊形是矩形
4、發(fā)展關鍵期的概念是心理學家根據個體身心發(fā)展的（ ）規(guī)律提出來的。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．互補性
5、柏拉圖是（ ?。┑拇砣宋?。
A．個人本位論
B．社會本位論
C．宗教本位論
D．教育無目的論
6、下列選項中，屬于個人本位論的代表人物的是（ ?。?。
A．柏拉圖
B．盧梭
C．杜威
D．奧古斯丁
7、關于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（ ?。?BR>A．內發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用論
D．能動論
8、根據特定的教育價值觀及相應的課程標準，從學科知識、當代社會生活經驗或學習者的經驗中選擇課程要素的過程是（ ?。?。
A．課程編制
B．課程開發(fā)
C．課程實施
D．課程選擇
9、已經獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習（ ?。?。
A．遷移
B．動機
C．策略
D．技巧
10、學生為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習方式是（ ）。
A．自主學習
B．合作學習
C．探究學習
D．意義學習
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