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    2015年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》高分突破試題(2)

    來源:233網(wǎng)校 2015年7月22日
    導(dǎo)讀:
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    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
    1、教師具備的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧屬于( ?。?。
    A.本體性知識(shí)
    B.條件性知識(shí)
    C.實(shí)踐性知識(shí)
    D.文化性知識(shí)
    2、看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是(  )。
    A.強(qiáng)化
    B.懲罰
    C.逃避條件作用
    D.消退
    3、人們常說“聰明早慧”“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展具有(  )。
    A.差異性
    B.不平衡性
    C.階段性
    D.互補(bǔ)性
    4、提出學(xué)生的學(xué)習(xí)是有意義的接受學(xué)習(xí)的是(  )。
    A.加涅
    B.布魯納
    C.奧蘇貝爾
    D.桑代克
    5、(  )是指針對(duì)班級(jí)發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校班級(jí)管理目標(biāo),為班級(jí)的發(fā)展確立的管理目標(biāo)。
    A.常規(guī)目標(biāo)
    B.非常規(guī)目標(biāo)
    C.學(xué)生群體目標(biāo)
    D.班級(jí)集體目標(biāo)
    6、自主學(xué)習(xí)的特征有(  )。
    ①自立性②自為性③自律性
    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.①②③
    7、孩子哭鬧要買玩具,母親提出限制孩子看電視的禁令,這屬于(  )。
    A.正強(qiáng)化
    B.負(fù)強(qiáng)化
    C.懲罰
    D.消退
    8、課堂教學(xué)情境的特征主要有(  )。
    ①基于生活②注重抽象性③體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)④內(nèi)含問題、融人情感
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.①③④
    9、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是(  )。
    A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
    B.限定每周看電視的適當(dāng)時(shí)問
    C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
    D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
    10、肥胖癥發(fā)生的主要誘因是(  )。
    A.遺傳因素
    B.過食、缺乏適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉
    C.內(nèi)分泌疾患
    D.精神因素

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