1、班級(jí)建設(shè)的起始階段重點(diǎn)在（ ）。
A．建立規(guī)章制度
B．培養(yǎng)班干部
C．思想教育
D．班級(jí)文化
2、班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式稱為（ ）。
A．班級(jí)常規(guī)管理
B．班級(jí)平行管理
C．班級(jí)民主管理
D．班級(jí)目標(biāo)管理
3、與封建社會(huì)教育特征不符的是（ ?。?。
A．師生關(guān)系民主化，出現(xiàn)了雙軌制
B．教育具有階級(jí)性和宗教性
C．以“四書五經(jīng)”等經(jīng)典為教育內(nèi)容
D．官學(xué)與私學(xué)、書院和社學(xué)并存
4、各種動(dòng)機(jī)在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變，在小學(xué)階段，兒童的（ ）最為突出。
A．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B．附屬內(nèi)驅(qū)力
C．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D．自我提高內(nèi)驅(qū)力
5、教學(xué)目標(biāo)表述必備的要素有（ ?。?。
A．行為目標(biāo)、行為動(dòng)詞、表現(xiàn)方法、行為結(jié)果
B．行為主體、行為動(dòng)詞、表現(xiàn)程度、行為條件
C．行為主體、行為對(duì)象、表現(xiàn)方法、行為結(jié)果
D．行為主體、行為目標(biāo)、表現(xiàn)程度、行為結(jié)果
6、下列事件為必然事件的是（ ?。?BR>A．通常加熱到100℃，水沸騰
B．拋一枚硬幣，正面朝上
C．明天會(huì)下雨
D．經(jīng)過城市中某一有交通信號(hào)燈的路口，恰好遇到紅燈
7、“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”，這是把失敗歸因于（ ）。
A．內(nèi)部的不可控因素
B．外部的可控因素
C．內(nèi)部的可控因素
D．外部的不可控因素
8、班集體在育人方面的突出價(jià)值是通過（ ）實(shí)現(xiàn)的。
A．班主任
B．班干部
C．男女學(xué)生
D．集體教育
9、我國在世界各地開辦孔子學(xué)院，向各國人民介紹中國文化。這說明教育對(duì)文化具有（ ）。
A．傳遞功能
B．創(chuàng)造功能
C．更新功能
D．傳播功能
10、 1904年（ ?。╊C布和實(shí)施后，科學(xué)教育以法令形式被正式納入教育體系中，科學(xué)教育開始初步進(jìn)入制度化階段。
A．“癸卯學(xué)制”
B．“壬寅學(xué)制”
C．“壬子·癸丑學(xué)制”
D．“壬戌學(xué)制”
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