二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)

61.關(guān)于社會工作基本要素的說法，正確的有( )。

A.社會工作的主要服務(wù)對象是基本生活陷入困境的人

B.社會工作通過求助、轉(zhuǎn)介和外展方式發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象

C.社會工作者的專業(yè)服務(wù)方法之一是社區(qū)服務(wù)

D.社會工作者是從事服務(wù)的機構(gòu)工作人員

E.社會工作價值觀貫穿社會工作服務(wù)的全過程

62.小燕是某外來打工子弟學(xué)校的社會工作者，結(jié)合學(xué)生的實際需求，小燕采用治療型學(xué)校社會工作方式來開展服務(wù)。下列小燕的服務(wù)內(nèi)容中，屬于治療型學(xué)校社會工作方式的有( )。

A.開展生涯發(fā)展主題班會

B.建立學(xué)校合作聯(lián)席會議制度

C.協(xié)助逃學(xué)學(xué)生重返學(xué)校

D.緩解經(jīng)濟困難學(xué)生心理壓力

E.開展畢業(yè)生的追蹤調(diào)查

63、關(guān)于社會工作價值觀作用的說法，正確的有()

A.社會工作價值觀促進人的全面發(fā)展，保護服務(wù)對象的權(quán)益

B.通過價值觀的指引和規(guī)范，推動社會工作專業(yè)的健康發(fā)展

C.社會工作價值觀主要起到包裝社會工作者合法權(quán)益的作用

D.社會工作價值觀可有效促進社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)容的合理部分

E.社會工作價值觀維護社會正義，強調(diào)不同群體的平等發(fā)展

64、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在社區(qū)探訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些空巢老人平時不愿出門，缺少家人照顧，日常生活遇到很多困難，但又不愿入住養(yǎng)老院。該社會工作者服務(wù)機構(gòu)開展的下列工作中，符合社會工作價值觀的是()

A.聯(lián)系空巢老人的親屬們，一起幫助空巢老人入住養(yǎng)老機構(gòu)

B.撰寫調(diào)研報告遞交有關(guān)部門，推動社區(qū)日間照料中心建設(shè)

C.組織成立居民服務(wù)日，定期到空巢老人家中開展志愿服務(wù)

D.開展政策學(xué)習(xí)，為改善空巢老人的生活質(zhì)量尋找政策依據(jù)

E.在社區(qū)內(nèi)組織開展聯(lián)誼活動，增進空巢老人間的溝通交流

65、王先生已過不惑之年，且有父母生病需要照顧，孩子上學(xué)需要接送，單位為了迎接上級檢查，他每天都加班加點工作到深夜，經(jīng)常感到情緒緊張，壓力很大，導(dǎo)致血壓升高，針對上述情況。社會工作者幫助王先生的適宜做法有()

A.幫助王先生舒緩情緒

B.為王先生父母提供喘息服務(wù)

C.建議王先生及時就醫(yī)

D.協(xié)助王先生做好時間管理

E.建議王先生辭職回家休息

66、侯女士是一位單親媽媽，獨自撫養(yǎng)患自閉癥的女兒，因女兒患病常被鄰居議論。最近侯女士的單位因效益不好而倒閉，母親又查出患了肺癌，侯女士已對生活絕望，感到孤立無援，向社會工作者小楊求助。小楊了解情況后，決定根據(jù)存在主義理論為侯女士提供服務(wù)。下列小楊的服務(wù)中，符合該理論的有()

A、告訴侯女士人生都要經(jīng)歷痛苦的事情

B、幫助侯女士正視目前困難的生活現(xiàn)狀

C、讓侯女士明白糾結(jié)痛苦經(jīng)歷沒有意義

D、在服務(wù)過程中多肯定侯女士的獨特性

E、讓侯女士明白她可以不用在乎別人議論

67、在一次對空難遇難者家屬的危機干預(yù)中，社會工作者小高接待了78歲的沈媽媽，她唯一的兒子在這次空難中喪生，沈媽媽悲痛欲絕。此時，小高恰當?shù)淖龇ㄓ?)

A.了解沈媽媽面臨的困難和問題

B.向沈媽媽介紹危機干預(yù)的內(nèi)容

C.對沈媽媽的情緒進行安撫紓解

D.與沈媽媽討論她的權(quán)利和責任

E.快速評估判斷沈媽媽的處境風(fēng)險

68、社會工作者在走訪中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象楊女士正處于精神分裂癥康復(fù)期，最近她因為失眠而心情煩亂，一直說自己很倒霉，什么不幸的事情都會發(fā)生在自己身上，沒有工作可以養(yǎng)活自己，擔心家人嫌棄，社會工作者在輔導(dǎo)楊女士的過程中，進行了夫妻共同參與的面談，運用專業(yè)方法減輕楊女士的心理壓力，還鼓勵和推薦其參加社區(qū)活動，對其開展壓力應(yīng)對等方面的訓(xùn)練。在此案例中，社會工作者扮演的主要角色有()

A.使能者

B.教育者

C.治療者

D.倡導(dǎo)者

E.協(xié)調(diào)者

69、在個案工作中，社會工作者有時會使用對質(zhì)技巧來影響服務(wù)對象，使其更加關(guān)注未來的改變，下列回應(yīng)中，運用了對質(zhì)技巧的有()

A.你如果要關(guān)心父親，你就該經(jīng)常回去探望他

B.你如果挑剔妻子毛病，妻子可能會跟你離婚

C.你說過要對朋友寬容，但你卻在不斷地挑剔和指責她

D.你講了這么多母親關(guān)心你的事，你卻說母親不關(guān)心你

E.你答應(yīng)老師不再曠課，可這周從周一開始你就沒上課

70、社會工作者老李在地震災(zāi)區(qū)為受災(zāi)的羌族農(nóng)村婦女舉辦了“羌繡伴我行----婦女能力建設(shè)小組”，小組順利進入后期成熟階段，組員開始討論未來羌繡的銷售以及銷售收入的管理。此時，老李要做的工作有()

A.協(xié)助部分組員處理小組即將結(jié)束產(chǎn)生的離別情緒

B.協(xié)助組員維持小組中形成的行為模式和互助關(guān)系

C.引導(dǎo)組員共同努力解決羌繡銷售市場開拓的難題

D.鼓勵組員積極嘗試去尋找和獲取銷售市場的信息

E.關(guān)注部分組員可能出現(xiàn)的異常行為和特殊的變化