【2019年單選題】社會工作者老李對“鄉(xiāng)村學校住校學生睡前故事干預項目”的效果進行研究，發(fā)現(xiàn)該項目的實施不僅有效改善了鄉(xiāng)村學校住校學生的睡眠狀況，還提升了住校學生對校園欺凌行為的敏感性。對社會工作機構(gòu)而言，該研究的間接功能是( )。
A.該研究可以推動普惠型兒童福利制度的發(fā)展
B.該研究可以豐富青少年抗逆力理論的適用性
C.該研究可以預防鄉(xiāng)村學校校園欺凌行為發(fā)生
D.該研究可以優(yōu)化鄉(xiāng)村學校住校學生管理制度
參考答案：D
參考解析：社會工作研究的間接功能之一：于社會服務(wù)機構(gòu)而言，社會工作研究有利于優(yōu)化對內(nèi)管理和對外服務(wù)，加強項目過程的管理，提升機構(gòu)服務(wù)的質(zhì)量。
【2019年單選題】社會工作者基于反實證主義方法論，研究殘障人士重建自信心的發(fā)展歷程。下列研究關(guān)注點中，符合反實證主義方法論的是( )。
A.描述殘障人士自信心重建的平均時間
B.注重精準測量殘障人士的自信心水平
C.注重發(fā)現(xiàn)提升殘障人士自信心的規(guī)律
D.理解殘障人士自信心重建的主觀體驗
參考答案：D
參考解析：19世紀末20世紀初，歐洲大陸興起了與實證主義對立的思想。它反對從自然科學中尋找可以運用于人文科學和社會科學的方法，提出了從個人的主觀動機或體驗中尋找認識社會的方法，試圖以個人行動的主觀根源說明人的活動、社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)和社會發(fā)展，從而形成了反實證主義思潮。
【2019年單選題】關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是( )。
A.定量研究重在理解回答者所經(jīng)歷事實的含義、隱喻和象征，探索社會關(guān)系
B.定量研究中研究者被研究對象視為自己人，這樣獲得的資料比較真實
C.定性研究不一定事先建立研究假設(shè)，其假設(shè)可在研究過程中逐步形成和完善
D.定性研究由于重在領(lǐng)悟事實的本質(zhì)，因此其所得結(jié)論具有很好的可推論性
參考答案：C
參考解析：定性研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè)，其假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善；它基于描述性分析，進行歸納推理，對過程發(fā)現(xiàn)進行抽象提煉，從而是一種理論建構(gòu)，故A項錯誤。定量研究中，研究者被視為外人，其研究設(shè)計旨在排除研究者對研究對象的影響，并在過程中體現(xiàn)價值中立。定性研究中，研究者要使自身被研究對象視為自己人，在研究過程中對自己與研究對象的關(guān)系進行反思和調(diào)適，注重站在對方立場審視、領(lǐng)悟和分析具體事實，故B項錯誤。定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及普遍指導意義；定性研究則注重研究對象、有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性，以此發(fā)現(xiàn)問題或提出發(fā)現(xiàn)問題的新視角，故D項錯誤。定性研究不一定事先設(shè)定研究假設(shè)，其假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善；它基于描述性分析，進行歸納推理，對過程發(fā)現(xiàn)進行抽象提煉，從而是一種理論建構(gòu)，故C項正確。
【2019年單選題】社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機分為A、B兩組，每組人數(shù)均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進行評估后，安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組，而B組兒童不參加任何小組，結(jié)束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據(jù)社會工作研究方法，上述小魏的研究屬于( )。
A.單后測控制組設(shè)計
B.前后測控制組設(shè)計
C.非對等控制組設(shè)計
D.簡單時間序列設(shè)計
參考答案：C
參考解析：非對等控制組設(shè)計。非對等控制組設(shè)計就是發(fā)現(xiàn)一個與實驗組表面相似的既存控制組，依托實驗研究的技術(shù)進行分析，如為評估針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的干預項目，研究者挑選了兩個社區(qū)分別為實驗組和控制組。兩個社區(qū)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的比例都為15％，其他方面也較接近。對實驗組的社區(qū)青少年每月進行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負面作用的講座，對照組則無上述安排。半年后，實驗組和控制組的該指標分別為10％和18％。根據(jù)非對等控制組設(shè)計的原理，可以認為，前述干預是有效的。由題干可知，C項正確。
【2019年單選題】問卷調(diào)查是定量研究的重要方法，其設(shè)計的核心是( )。
A.問題和答案
B.標題
C.指導語
D.封面信
參考答案：A
參考解析：問卷調(diào)查的成功以問卷設(shè)計為基礎(chǔ)。問卷設(shè)計有其原則、步驟和要求，只有把握其實質(zhì)，才能編出高質(zhì)量的調(diào)查問卷。問卷包括標題、封面信、指導語、問題及答案、編碼等組成部分，問題和答案是問卷設(shè)計的核心。
【2018年單選題】在社會工作研究中，研究者必須遵循的倫理是（ ）。
A．研究議題應有利于社會工作專業(yè)發(fā)展
B．搜集資料應有利于保證研究信度效度
C．訪談分析應有利于研究結(jié)論積極正面
D．研究結(jié)果應有利于規(guī)避各類研究風險
參考答案：A
參考解析：本題考查社會工作研究的倫理。研究選題的倫理包括：注意研究的正當性；留意實用性；清楚經(jīng)費來源。(考點：社會工作研究的倫理)
【2018年單選題】關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（ ）。
A．實證主義方法論重點強調(diào)研究的過程導向性
B．建構(gòu)主義方法論主要強調(diào)客觀事實真實存在
C．反實證主義方法論強調(diào)研究過程的價值中立
D．馬克思主義方法論強調(diào)客觀世界發(fā)展必然性
參考答案：D
參考解析：本題考查社會工作研究方法論。實證主義方法論強調(diào)社會現(xiàn)象的客觀性和外部原因，強調(diào)價值中立，注重對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造。反實證主義方法論偏重于構(gòu)成主觀經(jīng)驗現(xiàn)象的主觀因素或內(nèi)因，強調(diào)對人的行為應從其主觀的因素方面去理解，否認客觀認識的可能性。建構(gòu)主義方法論不認為并存在唯一的、不變的客觀事實。馬克思主義方法論在哲學層面上強調(diào)經(jīng)驗事實先于理論存在。(考點：社會工作研究方法論)
【2018年單選題】小汪負責撰寫困難群眾精準救助項目結(jié)項總結(jié)報告。與該項目計劃書內(nèi)容相比，結(jié)項總結(jié)報告需要重點增加的是（ ）。
A．困難群眾社會救助的現(xiàn)狀
B．困難群眾精準救助的成效
C．困難群眾精準救助的策略
D．困難群眾精準救助的目標
參考答案：B
參考解析：本題考查項目總結(jié)報告。在項目總結(jié)報告中，研究者必須報告項目過程實際執(zhí)行的任務(wù)。服務(wù)效果呼應工作目標，應在總結(jié)研究報告中進行較詳細說明。(考點：項目總結(jié)報告)
【2018年單選題】根據(jù)問卷設(shè)計中問題的排序原則，下列正確的排列順序是（ ）。
(1)您對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)日間照料中心的午餐滿意嗎?
①非常滿意②比較滿意③一般④比較不滿意⑤非常不滿意
(2)對于社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)日間照料中心的工作，您有什么建議?
(3)您的性別：①男性②女性
A．(2)(1)(3)
B．(3)(2)(1)
C．(3)(1)(2)
D．(1)(3)(2)
參考答案：C
參考解析：本題考查問卷調(diào)查的問題和答案設(shè)計。個人背景一般居首；客觀題在前，主觀題在后；熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面；行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面。(考點：問卷調(diào)查的問題和答案設(shè)計)
【2018年單選題】關(guān)于個案研究的說法，正確的是（ ）。
A．個案研究是對單個對象的整體深入研究
B．個案研究是對一個案件卷宗的全面查閱
C．個案研究是對社會工作方案的策劃設(shè)計
D．個案研究是對個案輔導過程的詳細記錄
參考答案：A
參考解析：本題考查個案研究。個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行整體和深入的研究。它偏重于探討當前的事件，強調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察，提出處理方法。(考點：個案研究)
【2017年單選題】關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（ ）。
A、實證主義方法論注重研究社會現(xiàn)象的個別變化過程
B、反實證主義方法論強調(diào)理論研究的客觀性和普遍性
C、建構(gòu)主義方法論強調(diào)研究者與被研究者之間的互動
D、詮釋互動主義方法論強調(diào)在主觀認識中的橫向視角
參考答案： C
參考解析：關(guān)于社會工作的研究方法論，有幾點值得關(guān)注。其一，實證主義方法論強調(diào)社會現(xiàn)象的客觀性和外部原因，具有自然主義傾向，忽視“人”的因素及歷史、文化因素。反實證主義偏重于構(gòu)成主觀經(jīng)驗現(xiàn)象的主觀因素或內(nèi)因，強調(diào)對人的行為應從其主觀的因素方面去理解，否認客觀認識的可能性。建構(gòu)主義不認為存在唯一的、不變的客觀事實，事實是研究者與被研究者的價值互動而達到的生成性理解。馬克思的方法論思想既有其辯證性，又有其歷史性，因而比較具有綜合性。其二，無論上述哪個方法論都對社會工作有所啟示。社會工作是在多個方法論指引下的實務(wù)工作，社會工作研究的不同部分與不同方法論呼應。社會工作研究要合適地運用和選擇方法，并在其指導下開展研究。
【2017年單選題】某社會工作服務(wù)機構(gòu)中五位社會工作者的月收入分別為4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。這些社會工作者月收入的中位數(shù)是（ ）。
A、4500元
B、6000元
C、6500元
D、7000元
參考答案： B
參考解析：描述單變量的集中趨勢和離中趨勢。通過社會科學統(tǒng)計軟件包，可以計算眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)等反映集中趨勢的指標。平均數(shù)一般計算算術(shù)平均，中位數(shù)就是最中間的指標水平，眾數(shù)就是出現(xiàn)最多的指標值。先對題中月收入進行排序，4500、4500、6000、6500、7000，故中位數(shù)為6000，眾數(shù)為4500。
【2017年單選題】社會工作者小蘇對本社區(qū)部分70歲以上的老年人進行了問卷調(diào)查，了解他們的生活自理狀況，以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)的需求。在需求評估報告的研究方法部分，小蘇應說明的內(nèi)容是（ ）。
A、老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老服務(wù)需求的意義
B、影響老年人生活自理狀況的各個變量的統(tǒng)計值及其推論情況
C、本研究的新發(fā)現(xiàn)及其對理解老年人居家養(yǎng)老服務(wù)需求的貢獻
D、參加本次調(diào)查的老年人是按照怎樣的標準和程序挑選出來的
參考答案： D
參考解析：方法就是說明本研究如何收集資料、分析資料。定量研究需要說明研究總體和調(diào)查總體、樣本選擇方法及樣本特征、問卷或量表中具體測量指標的來源及其信度系數(shù)、資料的審核整理和變量形成及統(tǒng)計分析的主要技術(shù)、研究局限等。定性研究需要說明對象來源、選擇方法及研究對象特征、粗略的訪問或觀察指引及其動態(tài)修訂辦法、資料的動態(tài)整理和分析、資料的可信度、研究局限等。故本題選D。
【2017年單選題】某社會工作服務(wù)機構(gòu)將進行一項社區(qū)綜合養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)狀況的調(diào)查，擬采用問卷調(diào)查法。調(diào)查對象大多為老年人，該社會工作服務(wù)機構(gòu)最適合采取的問卷填寫方法是（ ）。
A、自填問卷法
B、集中填寫法
C、訪問問卷法
D、郵寄填寫法
參考答案： C
參考解析：訪問問卷在收集資料時由訪問員向被調(diào)查者提問并記錄其回答，適合于被調(diào)查者文化水平不高、調(diào)查問題較復雜的情況，但不太合適了解敏感性問題。老年人 適合采用訪問問卷法。
【2017年單選題】為了解社會工作專業(yè)碩士生的就業(yè)意向，某大學社會工作系設(shè)計了“社會工作專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)差問卷?！毕铝袉栴}和答案的設(shè)計中，正確的是（ ）。
A、你的年齡？（1）25歲及以下 （2）26-30歲 （3）31歲及以上
B、你父母是否希望你回老家工作？（1）是 （2）否
C、你最希望到哪里就業(yè)？（1）政府部門 （2）事業(yè)單位 （3）福利機構(gòu)（4）企業(yè)單位 （5）社會組織 （6）其他單位
D、社會工作有利于提高綜合素質(zhì)，你愿意從事社會工作嗎？（1）愿意 （2）不愿意
參考答案： A
參考解析：B項，問題具有雙重性，C項狹義的社會組織是為了實現(xiàn)特定的目標而有意識地組合起來的社會群體，如企業(yè)、政府、學校、醫(yī)院、社會團體等，故C沒有滿足互斥性。D項具有傾向性。
