1. 小麗由于學(xué)習(xí)成績不好，認(rèn)為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會工作者對小麗開展輔導(dǎo)介入時重點應(yīng)放在（ ）。
A.溝通能力培養(yǎng)
B.提高學(xué)習(xí)成績
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面
2.兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個“殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)”活動，其中一個社區(qū)提供場地，另一個社區(qū)提供該領(lǐng)域的專家為兩個社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo)，形成一個完整的服務(wù)活動。這屬于（ ）。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源配置
D.資源鏈接
3.為提升外來務(wù)工人員子女的社會適應(yīng)能力，某社會工作機構(gòu)在10所小學(xué)開展了一系列專業(yè)服務(wù)，社會工作者老高負(fù)責(zé)對該服務(wù)項目進(jìn)行評估。下列老高使用的方法中，屬于定量評估的是( )。
A.調(diào)查各校負(fù)責(zé)人對服務(wù)的滿意度
B.聽取小學(xué)生對服務(wù)活動的意見
C.召開座談會聽取家長對服務(wù)的看法
D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況
4.社區(qū)服務(wù)（活動）方案執(zhí)行，不屬于服務(wù)或活動階段工作的是（）。
A.預(yù)算管理
B.士氣激勵和提升
C.時間進(jìn)度管理
D.服務(wù)的宣傳推廣
5.某社區(qū)因缺少無障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅的殘疾人出行困難。社會工作者為此召開居民座談會，居民們反映除了缺少無障礙通道外，社區(qū)的路燈時常壞了不能及時修理，社區(qū)內(nèi)路面坑洼，時常積水影響居民外出。居民們反映出的是居民的（）。
A.表達(dá)性需求
B.感覺性需求
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求
