第九章 社會(huì)救助社會(huì)工作
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1.老張今年50歲,一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病,幾年前從單位病退。近期,老張兒子考上職校,需交納一大筆學(xué)費(fèi)。為了讓兒子上學(xué),老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國(guó)家政策,社會(huì)工作者可以協(xié)助老張家申請(qǐng)的專項(xiàng)社會(huì)救助是( )。
A.最低生活保障和醫(yī)療救助
B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助
C.教育救助和醫(yī)療救助
D.失業(yè)救助和最低生活保障
2.林泉因與人發(fā)生沖突,持刀將對(duì)方刺成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個(gè)月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再無(wú)他人照顧,也無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。此時(shí)社會(huì)工作者可以為林泉提供的服務(wù)是( )。
A.為他們申請(qǐng)低保
B.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)
C.尋找臨時(shí)安置場(chǎng)所
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)
3.“不救不活”“不救難活”等說(shuō)法凸顯了社會(huì)救助的急迫性和重要性,體現(xiàn)了社會(huì)救助的( )工作方針。
A.托底線
B.救急難
C.可持續(xù)
D.急救難
4.王平因酒后駕車將行人撞成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個(gè)月前因車禍去世,現(xiàn)家中只有年邁的父親和年幼的女兒,再無(wú)他人照顧,也無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。此時(shí)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)是( )。
A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)
B.尋找臨時(shí)安置場(chǎng)所
C.為他們申請(qǐng)低保
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)
5.社會(huì)救助通過(guò)發(fā)放救助款物,及時(shí)解決貧困群眾的生存困難,使他們脫離險(xiǎn)境,同時(shí)還要設(shè)法逐漸增強(qiáng)他們生活的能力和戰(zhàn)勝貧困的信心。這說(shuō)明社會(huì)救助社會(huì)工作具有( )特點(diǎn)。
A.救助對(duì)象的多樣性
B.工作方法的融合性
C.工作過(guò)程的持續(xù)性
D.工作依據(jù)的政策性
6.貧困大學(xué)生小李學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,拿到了高額獎(jiǎng)學(xué)金,不僅保證了自己的生活,還向家里寄去了500元,緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。這里,小李通過(guò)在教育救助中的( )獲益匪淺,
A.提供教育補(bǔ)助
B.心理能力建設(shè)
C.提供教育機(jī)會(huì)
D.提供工作崗位
7.某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社會(huì)活動(dòng),為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法產(chǎn)生的作用是( )。
A.改善救助對(duì)象的生活環(huán)境
B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍
C.提高社區(qū)居民的參與率
D.促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)
8.某社會(huì)工作服務(wù)隊(duì),在震后的一個(gè)臨時(shí)板房社區(qū)開展救助服務(wù),他們根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦男枰吞攸c(diǎn),引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊(duì)”,在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“緣來(lái)一家人”的系列社區(qū)活動(dòng),使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)的救助措施屬于( )。
A.制定災(zāi)區(qū)救助政策
B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
C.整合社區(qū)單位資源
D.發(fā)揮社區(qū)社會(huì)組織的力量
9.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社會(huì)救助外展服務(wù),社會(huì)工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對(duì)轄區(qū)的流浪乞討人員實(shí)施救助。該社會(huì)工作者的外展服務(wù)屬于( )。
A.機(jī)構(gòu)救助
B.街頭救助
C.全天候救助
D.緊急救助
10.社會(huì)工作者小林在入戶走訪評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請(qǐng)。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅,行動(dòng)不便,但依然有動(dòng)手能力,希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對(duì)此,小林適宜的做法是( )。
A.向劉阿姨介紹國(guó)家教助政策設(shè)立的目標(biāo)
B.勸說(shuō)劉阿姨繼續(xù)申請(qǐng)救助,保障基本生活
C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息
D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)
11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計(jì)劃通過(guò)評(píng)估了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)情況和需求,運(yùn)用危機(jī)干預(yù)方法幫助服務(wù)對(duì)象擺脫急難困境;運(yùn)用增能方法提高服務(wù)對(duì)象主動(dòng)脫貧的意識(shí)和能力:注重居民個(gè)人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會(huì)組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于( )。
A.家庭為本的生活救助
B.以人為本的教育救助
C.社區(qū)為本的綜合救助
D.機(jī)構(gòu)為本的專業(yè)支持