2020社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
每日一練(9.12)【下載App在線做題】
1、小華高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作。最近不但丟了臨時(shí)工作,工資還被拖欠。小華感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低,沒有城市戶口。社會(huì)工作者決定從環(huán)境層面去增強(qiáng)小華的權(quán)能,其最適宜的做法是( )。
A.協(xié)助小華加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),提高學(xué)歷水平
B.介紹小華參加社區(qū)活動(dòng),豐富文化生活
C.幫助小華制定就業(yè)計(jì)劃,爭(zhēng)取盡快就業(yè)
D.鼓勵(lì)小華向原單位表達(dá)訴求,呼吁社會(huì)關(guān)注
2、小組規(guī)范是社會(huì)工作者與小組組員一起建立起來的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。社會(huì)工作者在一次小組活動(dòng)中與組員制定了以下規(guī)范:組員之間相互平等,要彼此尊重;對(duì)組員要開放;要團(tuán)結(jié)合作;對(duì)于組員間的差異要采取非評(píng)判的態(tài)度等。社會(huì)工作者與組員制定的以上規(guī)范屬于()。
A.社會(huì)性規(guī)范
B.文化規(guī)范
C.角色規(guī)范
D.秩序性規(guī)范
3、李華對(duì)自己的要求一直都很高,工作要做到最好,收入在身邊的人中也要是最高的,使用的物品也要是最好的,對(duì)于男朋友的要求也特別高。她希望自己能夠成為一個(gè)完美的人。李華的這種行為屬于非理性信念中的( )。
A.抽象化
B.概括化
C.絕對(duì)化
D.普遍化