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    2015年社會工作者《綜合能力》(初級)高分突破試卷(二)

    來源:233網(wǎng)校 2015-05-31 00:00:00
    導(dǎo)讀:
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    單項選擇題(每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意。)

    1、小文的母親許女士來向社會工作者求助,因為小文現(xiàn)在幾乎就不怎么和她講話,即使她寫信留言給小文,小文也愛理不理的。小文今年l7歲,是某高中二年級的學生,學習成績中等。但是在文藝方面很有天賦。小文近半年來經(jīng)常因肚子痛請病假,母親每次都讓她在家休息。據(jù)許女士說,小文很像他父親,因為小文的父親在家也很少和她說話,她感覺自己在家就像面對兩個木頭人一樣。后據(jù)社會工作者了解分析發(fā)現(xiàn),其實是許女士夫妻之間的關(guān)系有些問題,溝通模式也基本上是由許女士留言而其丈夫不做任何回應(yīng)。女兒小文則比較敏感,發(fā)現(xiàn)了父母之間這種微妙而緊張的關(guān)系,而她認為很多時候是由母親的錯引起的,所以也就學習了父母之間的這種溝通方式。以下對這個案例的分析中錯誤的是( ?。?BR>A.目前對小文的影響主要來自家庭
    B.家庭對小文的影響.包含了家庭教養(yǎng)模式的縱向與橫向兩個方面
    C.縱向影響主要來自父母在原來家庭中的成長模式
    D.橫向影響主要來自父母的互動模式對小文成長的影響

    2、把有需要的求助對象納入工作程序中的過程,在社會工作程序中被稱為( ?。?
    A.結(jié)案
    B.接案
    C.轉(zhuǎn)介
    D.轉(zhuǎn)案

    3、社會政策是( ?。?。
    A.政府的文件
    B.政府的規(guī)定
    C.政府所采取的社會性行動的總和
    D.社會的規(guī)定

    4、在小組目標已經(jīng)達成,小組進入結(jié)束期后,社會工作者應(yīng)( ?。?。
    A.聽任小組自行發(fā)展
    B.自行果斷地結(jié)束小組
    C.安排小組的一切事宜
    D.安排好小組結(jié)束后的跟進

    5、社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)8名殘疾居民?,F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò),還可以考慮建立( ?。┑幕ブW(wǎng)絡(luò)。
    A.殘疾人親友與殘疾人
    B.大學生志愿者與殘疾人
    C.殘疾人與殘疾人
    D.社區(qū)居民與殘疾人

    6、社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對( ?。┨峁┑闹С趾蛶椭?。
    A.精神生活面臨危機的社會成員
    B.物質(zhì)生活面臨危機的社會成員
    C.社會交往面臨危機的社會成員
    D.工作面臨危機的社會成員

    7、不屬于社會工作研究的主要功能的是( ?。?BR>A.促進民眾福利
    B.發(fā)展社會工作知識
    C.改善社會工作實務(wù)
    D.幫助社會工作對象

    8、目前,盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟狀況有較大差別。但是社會工作在很多國家都取得了發(fā)展,并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此,一般認為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是(  )。
    A.法律制度的完善
    B.行政制度的改革
    C.民主政治的發(fā)展
    D.福利制度的發(fā)展

    9、我國在推進社會工作的過程中,堅持的宗旨是( ?。?。
    A.助人自助
    B.利人利己
    C.施人恩惠
    D.解人危難

    10、從第一次與服務(wù)對象接觸到完成與服務(wù)對象問題有關(guān)資料的收集,這一階段稱為心理社會治療模式的( ?。╇A段。
    A.治療
    B.介入
    C.準備
    D.研究
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