21、小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是（　　）。
A．身體適應(yīng)問題
B．家庭關(guān)系問題
C．人際關(guān)系問題
D．角色轉(zhuǎn)換問題

22、下列不屬于實驗設(shè)計的要素的是（　?。?BR>A．自變量和因變量
B．正推性與逆推性
C．實驗組和控制組
D．前測和后測

23、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動機(jī)的形成等內(nèi)容，幫助他正確認(rèn)識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會工作者運(yùn)用了該模式的（　　）治療技巧。
A．現(xiàn)實情況反思
B．人格發(fā)展反思
C．心理動力反思
D．直接影響反思

24、從專業(yè)社會工作視角看，下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是（　　）。
A．犧牲自己利益幫助他人
B．幫助他人就是肯定自己
C．協(xié)助他人自己幫助自己
D．幫助他人自己成就自己

25、在社區(qū)照顧模式中，社會工作者的工作對象突破了傳統(tǒng)意義的服務(wù)對象范疇。下列群體中，屬于非傳統(tǒng)意義服務(wù)對象的是（　?。?。
A．精神病人
B．殘障少年兒童
C．失能老人
D．智障兒童家長

26、社會工作者的基本功是（　　）。
A．社會工作者的素質(zhì)
B．社會工作者的學(xué)歷
C．專業(yè)助人方法
D．社會工作者的價值觀

27、某社會工作者小胡設(shè)計了一個題為“快樂游戲”的活動方案．目的是通過游戲促進(jìn)貧困家庭孩子進(jìn)行情緒管理和建立自信心。小胡將活動方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥，希望他的企業(yè)能捐款，幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于（　?。?。
A．項目申請
B．電話勸募
C．私人懇請
D．特別事件籌款

28、作為獨立的有尊嚴(yán)的人類成員在社會中生活和存在的權(quán)利為（　?。?BR>A．生存權(quán)
B．發(fā)展權(quán)
C．受保護(hù)權(quán)
D．參與權(quán)

29、某服務(wù)對象對社會工作者說：“我和老公戀愛和新婚的時候，常常有很多話要說，關(guān)系很好?？涩F(xiàn)在我挺失望的，我們倆經(jīng)常沒什么話說，感覺關(guān)系越來越冷淡。”根據(jù)上述對話，社會工作者運(yùn)用“同理”技巧給予的回應(yīng)是（　?。?。
A．“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧”
B．“結(jié)婚時間長了，感情自然會平淡些，我很理解您的感受”
C．“您和丈夫疏遠(yuǎn)了。請您說說原因吧”
D．“您和丈夫不再像以前那樣親密，這讓您感到不開心”

30、社會工作的研究目的在于（　?。?BR>A．促進(jìn)實務(wù)及提升理論，從而推進(jìn)民眾福利
B．反思社會工作知識
C．制定社會政策
D．幫助社會工作對象