41．(　)是通過與各類社區(qū)居民面對面談話，能深入了解社區(qū)的需要，而且訪問過程中也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系。
A．訪問法
B．文獻(xiàn)法
C．問卷法
D．調(diào)查法
42．社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民。現(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)，還可以考慮建立(　)的互助網(wǎng)絡(luò)。
A．殘疾人親友與殘疾人
B．大學(xué)生志愿者與殘疾人
C．殘疾人與殘疾人
D．社區(qū)居民與殘疾人
43．行動計劃是為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃，分階段、分職能、分部門對機(jī)構(gòu)的資源進(jìn)行調(diào)配，以更有效率地實(shí)施戰(zhàn)略計劃、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行性計劃，它由(　)制訂。
A．基層管理者
B．中層管理者
C．最高管理層
D．普通工作人員
44．下列選項(xiàng)中不屬于社會服務(wù)方案的策劃階段的是(　)。
A．方案安排階段
B．目標(biāo)制定階段
C．問題的認(rèn)識和分析階段
D．信息收集整理階段
45．社會工作者在對社會服務(wù)方案進(jìn)行過程評估時最關(guān)注(　)。
A．服務(wù)對象的滿意程度
B．工作項(xiàng)目的完成情況
C．服務(wù)對象的改變情況
D．工作項(xiàng)目的額外效果
46．下列選項(xiàng)中關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)財務(wù)管理的功能說法錯誤的是(　)。
A．通過“投資管理”，使基金增值，開辟更多財源
B．有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新
C．強(qiáng)化機(jī)構(gòu)的公信力，將使捐款人更愿意捐款
D．提供經(jīng)費(fèi)支持方案執(zhí)行，通過成本分析、監(jiān)控預(yù)算等環(huán)節(jié)執(zhí)行更有效率，更節(jié)約成本
47．補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，在這里，政府扮演的是(　)角色。
A．中介者
B．伙伴
C．獎勵者
D．領(lǐng)導(dǎo)者
48．社會工作督導(dǎo)反映機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)定的工作量標(biāo)準(zhǔn)不合理，造成員工壓力較大，影響了服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)一方面就機(jī)構(gòu)規(guī)章制度及績效考核標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)溝通反映員工的意見；另一方面，與員工協(xié)商，獲取員工對機(jī)構(gòu)管理制度的理解。在上述過程中，督導(dǎo)扮演的角色是(　)。
A．督導(dǎo)專業(yè)制度的推動者
B．機(jī)構(gòu)服務(wù)創(chuàng)新的推動者
C．機(jī)構(gòu)變遷的推動者
D．行政和管理的緩沖器
49．劉曉所在單位最近要裁員，因擔(dān)心自己被單位解聘，心煩意亂，于是前來求助社會工作者小李。小李讓劉曉設(shè)想自己被解聘后還能從事什么工作，被解聘后的最壞結(jié)果如何。小李在這個過程中運(yùn)用了理性情緒治療模式中的(　)。
A．去災(zāi)難化
B．替代性選擇
C．理性功課
D．自我表露
50．中華慈善總會的宗旨是發(fā)揚(yáng)人道主義精神，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，幫助社會上不幸的個人和困難群體，開展多種形式的社會救助工作。近些年來，開展了救災(zāi)、扶貧、安老、助孤、支教、助學(xué)、扶殘、助醫(yī)八大方面幾十個慈善項(xiàng)目，逐步形成了遍布全國、規(guī)模巨大的慈善援助體系。該體系屬于(　)。
A．政府內(nèi)部組織
B．契約型社會工作服務(wù)組織
C．由政府支持的民間組織
D．純民間組織
51．督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他幫助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題，提出改善建議，同時積極參與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作，向上級主管反映政策的不足和缺陷。在這個過程中，老孫扮演的角色是(　)。
A．倡導(dǎo)者
B．資源提供者
C．緩沖器
D．機(jī)構(gòu)變遷推動人
52．社會工作督導(dǎo)是一個提升社會工作效能的過程，其根本目標(biāo)是(　)。
A．協(xié)助社會工作者共同完成任務(wù)
B．提高服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會認(rèn)同度
C．為社會工作者提供專業(yè)指導(dǎo)
D．為服務(wù)對象提供有效和高質(zhì)量的服務(wù)
53．林麗的家在農(nóng)村，現(xiàn)在縣城的中學(xué)讀書，她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮，用的文具也都很新潮，而自己穿的都是姐姐的舊衣服，用的文具也是破破爛爛的。林麗感覺自己真是太不幸了，出生在農(nóng)村這樣貧困的家庭中，讓她在同學(xué)中很沒有面子，也不好意思與同學(xué)一起玩?？鄲赖乃业綄W(xué)校的社會工作者小晴訴苦，小晴認(rèn)為林麗的想法過于絕對化。小晴應(yīng)采用的治療模式是(　)。
A．理性情緒治療模式
B．危機(jī)介入模式
C．人本治療模式
D．認(rèn)知行為模式
54．個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策等方面的議題也可以成為社會工作研究的問題，這是從(　)角度對社會工作研究對象所作的界定。
A．視角
B．人群
C．目標(biāo)
D．問題或需要
55．某市民政局最近出臺了一項(xiàng)政策，對民辦的老人、殘疾人等福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行資助，資助標(biāo)準(zhǔn)為按實(shí)際人住人數(shù)每人每月25元。這項(xiàng)政策反映的是(　)。
A．政府通過對機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼購買服務(wù)
B．政府與機(jī)構(gòu)協(xié)議合作
C．政府委托機(jī)構(gòu)經(jīng)營
D．機(jī)構(gòu)向政府申請項(xiàng)目
56．定量研究是宏觀社會工作的重要基礎(chǔ)，它以(　)為基礎(chǔ)。
A．實(shí)證主義方法論
B．批判理論
C．馬克思主義方法論
D．反實(shí)證主義方法論
57．“你父母支持你讀社會工作專業(yè)嗎”，這個問題違反了問卷設(shè)計的(　)規(guī)定。
A．題數(shù)適當(dāng)
B．問題應(yīng)按序排列
C．提問不要帶傾向性
D．避免“雙重含義”與含混不清
58.人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運(yùn)用這種模式幫助服務(wù)對象時，社會工作者要對服務(wù)對象表現(xiàn)出無條件的接納。它的主要目的是(　)。
A．給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護(hù)
B．讓服務(wù)對象表露真實(shí)的自我
C．引導(dǎo)服務(wù)對象宣泄壓抑的情緒
D．給予服務(wù)對象社會支持
59.社會工作者在確定服務(wù)對象問題過程中應(yīng)堅(jiān)持的原則不包括(　)。
A．注重服務(wù)對象的參與
B．問題分析盡量簡單化
C．警惕自己的價值偏見
D．從服務(wù)對象個別化的視角理解問題
60.動員社區(qū)居民參加社區(qū)教育的工作中，如果動員的對象涉及范圍很廣，則社會工作者不宜采用(　)的方法。
A．家訪
B．展板
C．大眾媒體
D．街頭宣傳站