51、學(xué)校社會工作者對那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生，可以采用（　　）方法開展工作。
A．個案工作
B．家庭工作
C．社區(qū)工作
D．小組工作


52、醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是（　?。?
A．為患者做全面的評估
B．為患者制訂康復(fù)方案
C．協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通
D．幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療


53、老年社區(qū)工作中，可以為老人提供“一站式”服務(wù)，滿足老人多種需要的服務(wù)是（　?。?。
A．日托照顧
B．家務(wù)服務(wù)
C．居家服務(wù)
D．社區(qū)中心服務(wù)


54、家庭社會工作以（　?。┳鳛榉?wù)關(guān)注的焦點。
A．親子關(guān)系
B．婆媳關(guān)系
C．夫妻關(guān)系
D．整個家庭


55、牛雪民是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者。她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人幾乎沒有接觸和交流，而在她看來殘疾人很有必要融人社會。于是，她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”，每周至少舉行一次活動。牛雪民采用的社會工作方法是（　?。?。
A．職業(yè)康復(fù)
B．社會康復(fù)
C．教育康復(fù)
D．社區(qū)康復(fù)


56、（　?。┦巧鐓^(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)。
A．維持社區(qū)治安
B．提高社區(qū)居民的滿意度
C．為社區(qū)居民提供便利服務(wù)
D．為社區(qū)弱勢群體提供福利服務(wù)


57、小紅成績一直很好，人也很有禮貌，但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂，神情恍惚，脾氣很暴躁，找她談話沒有任何效果，因此秦老師找到學(xué)校社會工作者陳菊，希望她給予幫助。針對此類服務(wù)對象的特性，陳菊第一次與小紅見面時應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是（　?。?。
A．“蘇老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣?”
B．“蘇老師讓你來找我，你知道為什么嗎?”
C．“蘇老師讓你來找我，我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧?！?br />D．“蘇老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！?br />

58、在學(xué)校社會工作中，將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱為（　?。?。
A．問題群體學(xué)生
B．個性群體學(xué)生
C．叛逆群體學(xué)生
D．特殊行為群體學(xué)生


59、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程的（　　）階段。
A．預(yù)估
B．介入
C．計劃
D．接案


60、養(yǎng)老機構(gòu)（　　）模式中，照顧機構(gòu)的首要任務(wù)是延長人的壽命。
A．園藝
B．倉儲
C．家庭
D．住房與服務(wù)