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    2015年初級社會工作者實務(wù)模擬題(13)

    來源:233網(wǎng)校 2014-11-21 10:19:00
      一、單項選擇題(共60題,每題l分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)
      1.接案期的工作非常重要,它的目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一種良好的(  ),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會工作者和服務(wù)對象能以此為起點一道工作,實現(xiàn)社會工作的助人目標(biāo)。
      A.合作關(guān)系
      B.服務(wù)關(guān)系
      C.專業(yè)關(guān)系
      D.幫扶關(guān)系
      2.針對殘疾人康復(fù),主要由民政部門與社區(qū)衛(wèi)生部門、社區(qū)康復(fù)組織負(fù)責(zé)的康復(fù)模式為(  )。
      A.家庭病床模式
      B.特殊類型殘疾人的社區(qū)康復(fù)模式
      C.社區(qū)一政府模式
      D.世界衛(wèi)生組織模式
      3.社會工作者趙新近年來一直在A社區(qū)工作,由于工作需要,明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前,小王需要做的工作之一是(  )。
      A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心
      B.告訴社區(qū)居民將由另外的社會工作者繼續(xù)服務(wù)
      C.向居民承諾隨時保持聯(lián)系
      D.直接離開
      4.社會工作者小林剛參加工作,對什么情況下可以終結(jié)為服務(wù)對象提供服務(wù)不是很清楚。你認(rèn)為以下選項中,小林可以終結(jié)服務(wù)的情況是(  )。
      A.社會工作者由于不喜歡服務(wù)對象,決定終結(jié)服務(wù)
      B.社會工作者因個人原因沒有時間處理服務(wù)對象的問題
      C.服務(wù)對象的需要符合機構(gòu)的職責(zé),但是機構(gòu)不愿提供服務(wù)
      D.服務(wù)對象不愿接受服務(wù)、機構(gòu)功能不符合服務(wù)對象需要或問題已經(jīng)解決
      5.兒童的神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發(fā)展,只發(fā)生在兒童期。這說明兒童具有(  )特點。
      A.基礎(chǔ)性
      B.成長性
      C.發(fā)展性
      D.可塑性
      6.兒童社會期望量表,可能的得分范圍是(  )。
      A.0~100分
      B.60~100分
      C.0~48分
      D.0~10分
      7.以下不屬于兒童受虐量表組成部分的是(  )。
      A.心理虐待
      B.軀體虐待
      C.性虐待
      D.言語虐待
      8.下列各項中屬于社會工作者在微觀層面的兒童社會工作的有(  )。
      A.為兒童及其家庭提供各項服務(wù)
      B.參與保障并推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
      C.參與保障社會面向兒童的信息和資訊提供
      D.積極整合各方面資源,推動兒童的觀點表達和對社會事務(wù)的參與
      9.對極度危險家庭監(jiān)護權(quán)的剝奪、流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)育等可以通過(  )服務(wù)的方式具體實施專業(yè)介入。
      A.支持性
      B.保護性
      C.補充性
      D.替代性
      10.青少年期處于生理心理不斷成長、個人的心態(tài)及社會關(guān)系不斷發(fā)生變化的過程中。這個時期的青少年開始關(guān)注與(  )的人際交往。
      A.家庭成員
      B.社會成員
      C.同輩
      D.成年人
      
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