21．社會工作者在某個個案服務(wù)對象的觀察記錄表上寫道：李某情緒容易低落，想要改變的想法和意愿不太強(qiáng)烈，感覺對什么東西都沒有什么動力。這些是社會工作者對服務(wù)對象（ ?。┑挠涗?。
A．事實
B．心理
C．推斷
D．描述
22．小A在進(jìn)入某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)后經(jīng)常接受督導(dǎo)。在一次接受個別督導(dǎo)的過程中，他向督導(dǎo)詳細(xì)地介紹了自己所遇到的個案情況。在他介紹個案的過程中，督導(dǎo)一直耐心地聽他介紹。在這一過程中，督導(dǎo)采取了什么技巧?（ ?。?/p>
A．評價
B．聆聽
C．接納
D．尊重
23．（ ?。┱J(rèn)為人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環(huán)境中的障礙也是導(dǎo)致問題的重要因素。
A．生態(tài)系統(tǒng)理論
B．精神分析理論
C．社會支持理論
D．增強(qiáng)權(quán)能理論
24．存在主義社會工作在實踐中強(qiáng)調(diào)（ ?。?。
A．個人的外在價值
B．社會的責(zé)任和義務(wù)
C．家庭的責(zé)任和義務(wù)
D．個人的自由和責(zé)任
25．小華是一個正義感很強(qiáng)的年輕人，樂于助人。而在一次見義勇為中，小華行為過當(dāng)，致使犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三年。小華對自己被判刑難以理解，情緒低落。如果運(yùn)用優(yōu)勢視角理論，社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā 。?/p>
A．勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己
B．肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己
C．對他的問題不做正面回應(yīng)，防止他情緒波動
D．指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為
26．小王是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會工作者，該機(jī)構(gòu)指派資深社會工作者老呂擔(dān)任小王的督導(dǎo)。雙方建立了相互信任的關(guān)系并約定了督導(dǎo)形式，接著老呂向小王介紹了機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等，幫助小王盡快熟悉機(jī)構(gòu)和了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置，上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于（ ?。?。
A．安置和引導(dǎo)工作人員
B．工作計劃和分配
C．工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通
D．工作總結(jié)和評估
27．在小組討論中，組員因為某一觀點不一致而發(fā)生爭論，雙方都希望社會工作者能支持自己的觀念，但社會工作者說：“你們有這樣的意見分歧，我想你們都有自己的原因，能否跟大家分享一下你們各自的理由?”請問，社會工作者這里采用的是何種工作技巧?（ ?。?/p>
A．摘述的技巧
B．限制的技巧
C．鼓勵的技巧
D．中立的技巧
28．在小組活動的某個階段，小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力，開始常用“我們”而不是“我”來表達(dá)對小組的感情，這出現(xiàn)在小組的哪個階段?（ ?。?/p>
A．小組工作準(zhǔn)備階段
B．小組工作開始階段
C．小組工作中期轉(zhuǎn)折階段
D．小組工作后期成熟階段
29．尋找到社區(qū)問題存在的現(xiàn)狀、特點、成因，發(fā)展解決社區(qū)問題的方法，是社會策劃模式中（ ?。┑膶嵤┎呗?。
A．明確組織的使命和目標(biāo)
B．分析環(huán)境和形勢
C．確定需要
D．界定和分析問題
30．服務(wù)對象向社會工作者抱怨道：“我媽媽好噦唆，我做什么她都看不順眼，什么都要管，我受不了我媽媽管教我的方式。”社會工作者運(yùn)用自我表露技巧，最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（ ?。?。
A．“我能理解你這種感受，誰都不喜歡噦唆的人”
B．“我覺得你要想想你媽媽是因為愛你才這么做的，她是為你好”
C．“當(dāng)年我也接受不了媽媽的噦唆，但后來我還是理解了媽媽”
D．“父母管孩子都是為了孩子好，這一點你要理解”
31．某社區(qū)是一個新建的居民區(qū)，社區(qū)居民之間很不熟悉，關(guān)系淡薄，社區(qū)居民對社區(qū)事務(wù)普遍存在著漠不關(guān)心和缺乏解決問題能力的現(xiàn)象，在這一社區(qū)開展社區(qū)工作，適合使用（ ）模式。
A．社會照顧模式
B．社區(qū)發(fā)展模式
C．地區(qū)發(fā)展模式
D．社會策劃模式
32．某社區(qū)的社會工作者小張在應(yīng)用社會策劃模式開展社區(qū)工作。他在確定社區(qū)需要的時候，通過目前使用社區(qū)服務(wù)的居民資料來對社區(qū)居民的需要進(jìn)行界定和評估，他所使用的方法是（ ?。?。
A．參與性方法
B．社會指標(biāo)方法
C．服務(wù)使用情況方法
D．社區(qū)調(diào)查方法
33．在社區(qū)照顧的核心是（ ）。
A．強(qiáng)調(diào)服務(wù)的非機(jī)構(gòu)化
B．動員家庭、親朋進(jìn)行照顧
C．提供直接照顧服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)
D．發(fā)展多元化的社區(qū)服務(wù)中心
34．社會工作者小張運(yùn)用社區(qū)照顧模式開展工作，他向當(dāng)?shù)氐奶厥饨逃龑W(xué)校介紹弱智兒童的情況并提出服務(wù)建議，在這里，小張扮演的是（ ?。┙巧?。
A．輔導(dǎo)者
B．經(jīng)紀(jì)人
C．倡議者
D．顧問
35．在社區(qū)工作的鞏固階段，社會工作者繼續(xù)培養(yǎng)居民帶頭人，用課程輔導(dǎo)、小組分享等多種方式加強(qiáng)居民帶頭人的辦事能力，在這里，社會工作者采用了（ ?。┓椒?。
A．互助合作
B．社區(qū)教育
C．爭取資源
D．培養(yǎng)領(lǐng)袖
36．社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況，按戶籍登記冊隨機(jī)抽取了200名老年人進(jìn)行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量，最宜采用的做法是（ ?。?。
A．聯(lián)絡(luò)居委會人員發(fā)放問卷，在被抽中的老人填完后，居委會人員上門收取，再統(tǒng)一交給小姚
B．通過郵局．將問卷放入填好地址、貼上郵票的信封寄給被抽中的老年人，請他們填完問卷后寄回
C．使用一個場地將被抽中的老年人集中起來，由小姚當(dāng)場說明如何填寫，并回收這些老人所完成的問卷
D．招募10位大學(xué)生志愿者，對他們培訓(xùn)后讓他們上門拜訪被抽中的老年人，記錄老年人的回答，并將完成后的問卷交給小姚
37．在社區(qū)工作中，（ ?。┦呛诵暮烷L遠(yuǎn)的任務(wù)。
A．節(jié)約社區(qū)資源
B．人的發(fā)展
C．開展社區(qū)互助
D．解決社區(qū)困難
38．社區(qū)工作與個案小組工作中的實施原則為（ ?。?/p>
A．注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)
B．尊重社區(qū)自決
C．堅持社區(qū)行動過程的理性原則
D．強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與
39．阿玲的丈夫4年前死于癌癥。經(jīng)過3年的努力，她的生活才恢復(fù)正常。幾個月前她向當(dāng)?shù)氐陌┌Y協(xié)會提議，自己要開辦一個為癌癥患者的配偶及因癌癥死亡者的配偶提供幫助的小組，幫助組員更好地理解、決策和處理他們所面臨的問題。本案例中，阿玲要開辦的小組屬于（ ?。?。
A．教育小組
B．成長小組
C．支持小組
D．任務(wù)小組
40．社會策劃模式屬于機(jī)構(gòu)層面的工作，它以（ ?。橹攸c。
A．培訓(xùn)
B．效率
C．服務(wù)質(zhì)量
D．引導(dǎo)
