47、對于學(xué)習(xí)能力測評，可以有多種方式，其中最簡單有效的是（　?。?br>A．心理測驗(yàn)
B．面試
C．情境測驗(yàn)
D．品德測驗(yàn)


48、美國教育學(xué)家布盧姆把認(rèn)識目標(biāo)分為以下六個(gè)層次：①理解；②記憶；③分析；④應(yīng)用；⑤評價(jià)；⑥綜合。這六個(gè)層次由低到高的順序依次是（　?。?br>A．①②④③⑥⑤
B．②①③④⑥⑤
C．①②③④⑥⑤
D．②①④③⑥⑤


49、仲裁委員會應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請之日起（　?。┤諆?nèi)組成仲裁庭并將仲裁庭的組成情況書面通知當(dāng)事人。
A．5
B．7
C．10
D．15


50、薪酬管理最基礎(chǔ)的工作是（　　）
A．薪酬預(yù)算
B．薪酬設(shè)計(jì)
C．薪酬支付
D．薪酬調(diào)整


51、對于筆試的描述，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br>A．亦稱紙筆測試，或紙筆測試法
B．成本相對較低，費(fèi)時(shí)少、效率高是筆試的優(yōu)點(diǎn)之一
C．筆試能夠較好地考查應(yīng)聘者的工作態(tài)度和靈活應(yīng)變能力
D．從試題的內(nèi)容上看，筆試試題主要包括技術(shù)性筆試和非技術(shù)性筆試兩大類


52、下列選項(xiàng)中，不屬于定性預(yù)測主要方法的是（　　）
A．描述法
B．趨勢外推法
C．德爾菲法
D．經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法


53、勞務(wù)關(guān)系的客體是指（　?。?br>A．勞務(wù)關(guān)系管理制度
B．勞務(wù)關(guān)系的當(dāng)事人
C．勞動關(guān)系當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)
D．勞動關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的事務(wù)


54、工資協(xié)議簽訂后（　?。┤諆?nèi)，由企業(yè)將工資協(xié)議一式三份及說明，報(bào)送當(dāng)?shù)?縣級以上)勞動保障行政部門審查。
A．5
B．7
C．10
D．20


55、下列關(guān)于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一些基本理論描述不正確的是（　?。?br>A．組織理論又被稱作為廣義的組織理論或大組織理論
B．組織設(shè)計(jì)理論被稱作為狹義的組織理論或小組織理論，它主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
C．組織運(yùn)行的環(huán)境、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)等屬于組織設(shè)計(jì)理論的研究對象
D．組織理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了古典組織理論、近代組織理論和現(xiàn)代組織理論三個(gè)階段


56、不屬于對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)的是（　?。?br>A．責(zé)任意識
B．創(chuàng)造性
C．主動性
D．溝通協(xié)調(diào)能力