15、在Word中,如果已經(jīng)對(duì)某些段落進(jìn)行分欄,在( )下能看到分欄效果。
A、頁(yè)面視圖
B、大綱視圖
C、普通視圖
D、主控文檔
16、寫作材料的選擇,從根本上說(shuō)是依據(jù)主題需要來(lái)決定對(duì)材料的( )。
A、取舍
B、加工
C、積累
D、擴(kuò)展
17、某企業(yè)發(fā)生了一起工傷事故,政府勞動(dòng)保障機(jī)關(guān)的監(jiān)察部門來(lái)人調(diào)查,找受工傷者,讓其按事故發(fā)生的時(shí)間順序講述事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。這種敘述方法是( )。
A、倒敘
B、補(bǔ)敘
C、插敘
D、順敘
18、“規(guī)定”時(shí)( )。
A、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體等針對(duì)某項(xiàng)工作或?qū)iT問(wèn)題提出要求和規(guī)范所用的公文文體
B、國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要求下級(jí)辦理和需要周知和共同執(zhí)行的事項(xiàng)的公文文體
C、下行公文的一種形式
D、與“通報(bào)”一直的公文文體,時(shí)通報(bào)的另外一種表現(xiàn)形式
19、信息工作,主要是企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策及執(zhí)行決策所必需的資料數(shù)據(jù)的( )。
A、采集、轉(zhuǎn)換、傳遞、儲(chǔ)存、更新
B、采集、匯總、傳遞、貯存、處理
C、輸入、處理、傳遞、貯存、輸出
D、采集、處理、傳遞、儲(chǔ)存、更新
20、工作日寫實(shí)作為企業(yè)信息采集的一種方法,其缺點(diǎn)是( )。
A、準(zhǔn)確性差
B、針對(duì)性差
C、成本較低
D、費(fèi)時(shí)費(fèi)力
21、具有不同能力特點(diǎn)和水平的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和層次的職位上,這屬于人員配置的( )。
A、互補(bǔ)增值原理
B、能位對(duì)應(yīng)原理
C、報(bào)考適應(yīng)原理
D、個(gè)體差異原理
22、國(guó)外有關(guān)學(xué)者從管理角度提出著名的工作分析公式,把工作分析所有回答的問(wèn)題歸納為( )。
A、4W1H
B、5W1H
C、6W1H
D、7W1H
23、上門招聘法即校園招聘,其具有的優(yōu)勢(shì)在于( )
A、可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員和管理人員
B、具有時(shí)間上的靈活性
C、具備豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)
D、具有廣泛的宣傳效果
24、初選工作在費(fèi)用和時(shí)間允許的情況下,應(yīng)( ),盡量讓更多的人參加復(fù)試。
A、堅(jiān)持嚴(yán)格的原則
B、堅(jiān)持淘汰的原則
C、堅(jiān)持面廣的原則
D、堅(jiān)持擇優(yōu)的原則
人力資源考試模擬試題(四)參考答案