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    人力資源考試模擬試題(四)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2006年7月31日

    15、在Word中,如果已經(jīng)對(duì)某些段落進(jìn)行分欄,在(    )下能看到分欄效果。

    A、頁(yè)面視圖

    B、大綱視圖

    C、普通視圖

    D、主控文檔

    16、寫作材料的選擇,從根本上說(shuō)是依據(jù)主題需要來(lái)決定對(duì)材料的(    )。

    A、取舍

    B、加工

    C、積累

    D、擴(kuò)展

    17、某企業(yè)發(fā)生了一起工傷事故,政府勞動(dòng)保障機(jī)關(guān)的監(jiān)察部門來(lái)人調(diào)查,找受工傷者,讓其按事故發(fā)生的時(shí)間順序講述事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。這種敘述方法是(     )。

    A、倒敘

    B、補(bǔ)敘

    C、插敘

    D、順敘

    18、規(guī)定時(shí)(     )。

    A、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體等針對(duì)某項(xiàng)工作或?qū)iT問(wèn)題提出要求和規(guī)范所用的公文文體

    B、國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要求下級(jí)辦理和需要周知和共同執(zhí)行的事項(xiàng)的公文文體

    C、下行公文的一種形式

    D、與通報(bào)一直的公文文體,時(shí)通報(bào)的另外一種表現(xiàn)形式

    19、信息工作,主要是企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策及執(zhí)行決策所必需的資料數(shù)據(jù)的(     )。

    A、采集、轉(zhuǎn)換、傳遞、儲(chǔ)存、更新

    B、采集、匯總、傳遞、貯存、處理

    C、輸入、處理、傳遞、貯存、輸出

    D、采集、處理、傳遞、儲(chǔ)存、更新

    20、工作日寫實(shí)作為企業(yè)信息采集的一種方法,其缺點(diǎn)是(     )。

    A、準(zhǔn)確性差

    B、針對(duì)性差

    C、成本較低

    D、費(fèi)時(shí)費(fèi)力

    21、具有不同能力特點(diǎn)和水平的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和層次的職位上,這屬于人員配置的(    )。

    A、互補(bǔ)增值原理

    B、能位對(duì)應(yīng)原理

    C、報(bào)考適應(yīng)原理

    D、個(gè)體差異原理

    22、國(guó)外有關(guān)學(xué)者從管理角度提出著名的工作分析公式,把工作分析所有回答的問(wèn)題歸納為(    )。

    A、4W1H

    B、5W1H

    C、6W1H

    D7W1H

    23、上門招聘法即校園招聘,其具有的優(yōu)勢(shì)在于(   

    A、可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員和管理人員

    B、具有時(shí)間上的靈活性

    C、具備豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)

    D、具有廣泛的宣傳效果

    24、初選工作在費(fèi)用和時(shí)間允許的情況下,應(yīng)(     ),盡量讓更多的人參加復(fù)試。

    A、堅(jiān)持嚴(yán)格的原則

    B、堅(jiān)持淘汰的原則

    C、堅(jiān)持面廣的原則

    D、堅(jiān)持擇優(yōu)的原則

    人力資源考試模擬試題(四)參考答案
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