24、閱讀下列材料，回答問題。
以下是兩位老師對(duì)同一名學(xué)生寫的操行評(píng)語：
【評(píng)語一】該生不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)遲到，有時(shí)不按時(shí)交作業(yè)或成績較差，在清潔衛(wèi)生活動(dòng)中表現(xiàn)還算積極，與老師的期待有較大差距。
【評(píng)語二】你熱心參加集體活動(dòng)，能配合體育委員參加工作，對(duì)班長的工作也能大力協(xié)助和支持，很好地履行衛(wèi)生委員的職責(zé)，受到好評(píng)。在學(xué)習(xí)方面，主觀上想努力，但力度不夠，成績尚不夠理想。希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范，力爭在各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中得到更好的鍛煉，在學(xué)業(yè)方面得到更大進(jìn)步。
問題：請(qǐng)從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的角度，評(píng)價(jià)這兩則評(píng)語，并談?wù)剬懺u(píng)語應(yīng)注意什么?
25、閱讀下列材料，回答問題。
一位教師在執(zhí)教《落花生》一課，講到父親的話“花生的好處很多……必須挖起來才知道”時(shí)，組織學(xué)生開展了一次題目為“你更喜歡誰”的辯論。課堂上學(xué)生參與積極，情緒高漲，“花生派”和“桃子石榴派”針鋒相對(duì)，結(jié)果“不但對(duì)別人有用，而且講體面”的觀點(diǎn)占了上風(fēng)?！盎ㄉ伞钡纳袂樯跏菍擂?。
問題：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)以上教學(xué)片段的看法。
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