A．編寫教案
B．設(shè)計詳細的教學(xué)過程
C．確立合理的教學(xué)目標
D．選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
12、我國社會主義教育目的的總要求是（ ）。
A．推進素質(zhì)教育
B．培養(yǎng)勞動者
C．堅持社會主義方向
D．德、智、體等方面全面發(fā)展
13、在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認知方式是（ ）。
A．場依存型
B．發(fā)散型
C．沖動型
D．沉思型
14、“君子恥其言而過其行”翻譯為：“君子以他所說的超過他所做的為可恥”，這在當(dāng)今仍具有強烈的教育意義。這句話出自（ ）。
A．《孟子》
B．《大學(xué)》
C．《中庸》
D．《論語》
15、世界上第一部教育方面的著作是（ ?。?BR>A．《普通教育家》
B．《學(xué)記》
C．《大教學(xué)論》
D．《論演說家的教育》
16、某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級干部，以求得心理滿足這是采用了（ ?。┻@種心理防御方式的表現(xiàn)。
A．補償
B．退行
C．轉(zhuǎn)移
D．升華
17、教師了解學(xué)生的知識和技能的最基本的一種方法是（ ?。?。
A．期中考試
B．期末考試
C．平時觀察
D．平時考試
18、只要給足了時間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎所有的學(xué)生對幾乎所有的內(nèi)容都能達到掌握的程度。這是（ ?。?BR>A．意義學(xué)習(xí)
B．機械學(xué)習(xí)
C．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D．掌握學(xué)習(xí)
19、在人際關(guān)系中起主導(dǎo)作用的心理成分是（ ?。?。
A．認識成分
B．情感成分
C．行為成分
D．成熟成分
20、 “以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（ ?。┨攸c。
A．創(chuàng)造性
B．示范性
C．復(fù)雜性
D．勞動方式個體性
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