21、現(xiàn)代教育的特征是( ?。?br />A.生產(chǎn)知識教育
B.科技教育
C.人文教育
D.共產(chǎn)主義思想教育
22、維持和控制學生在校生活的基本條件是班集體的( ?。?br />A.正常秩序
B.共同目標
C.平等關(guān)系
D.嚴密的組織結(jié)構(gòu)
23、為促進遷移,教師在教材的呈現(xiàn)程序方面應(yīng)( )。
A.從細節(jié)到整體
B.從一般到個別,不斷分化
C.從個別到一般
D.沒關(guān)系
24、關(guān)于智育,下列正確的說法是( ?。?。
A.智育就是對學生進行知識教育
B.學生學習成績差與智力水平密切相關(guān)
C.教師的主要任務(wù)是提高學生學習成績,發(fā)展學生的智力
D.每個學生有各自的天賦和潛力,應(yīng)該區(qū)別對待
25、教學認識的主體是( ?。?br />A.教師
B.教學內(nèi)容
C.學生
D.教材
26、任務(wù)促成的紀律是以個人對任務(wù)的( ?。榍疤岬?。
A.圓滿完成
B.充分理解
C.細致分解
D.高度概括
27、巴甫洛夫經(jīng)典實驗“條件反射”中用的動物是( ?。?。
A.鴿子
B.猩猩
C.狗
D.白鼠
28、畫線是閱讀時常用的一種( )。
A.精細加工策略
B.復述策略
C.組織策略
D.資源管理策略
29、應(yīng)遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學習策略是一種( ?。?。
A.復習策略
B.群集策略
C.形象聯(lián)想策略
D.元認知策略
30、學校德育是各個社會共有的教育活動,具有鮮明的( ?。?。
A.社會性
B.穩(wěn)定性
C.連續(xù)性
D.共同性