第三節(jié)、情緒、自我意識與社會性的發(fā)展
1、研究情緒發(fā)展的視角
2、兒童早期情緒發(fā)展的特點
3、依戀及其特征
4、依戀的類型
5、兒童害怕、焦慮的意義及其克服
6、 自我意識的概念及其構成因素
7、自我概念的結構
8、 兒童自尊的發(fā)展及其特征
9、兒童成熟的自我意識的表現
10、性別角色的發(fā)展及男女差異的影響因素
第四節(jié)、心理發(fā)展的年齡特征與教育
1、幼兒期兒童身心發(fā)展的特征及其教育措施
2、小學兒童身心發(fā)展的特征及其教育措施
3、中學生身心發(fā)展的特征及其教育措施
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