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    教育心理學知識：表象
    
                
    
                    來源：學易網(wǎng)
                    2008年10月28日
                    
                
    
                
    
                    
                    
                    
    
                        　　一、表象的定義： 
    　　把過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做表象，在頭腦中所出事物的形象也叫表象。實際上表象就是在記憶里分類中所講的形象記憶。表象所回憶出來的內(nèi)容一定是事物的形象，而不是關(guān)于事物的概念或者語言的描述。 
    　　二、表象的特征和作用： 
    　　直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性、表象的可操作性、概括性。 
    　　表象的形象可以在我們頭腦里放大、縮小、翻轉(zhuǎn)，表象的這種特性叫做表象的可操作性。 
    　　表象的作用: 
    　　    表象是人們積累感性知識的一種形式. 
    　　表象的可操作性使表象成了想象的素材。 
    　　表象的概括性使表象在心理發(fā)展的過程中起到了從感知向思維過渡的橋梁作用，沒有表象，思維也難于發(fā)展起來。考試大www.examda.com
                    
    
                     
                    
                    
    
                    
                
    
                
    
                    
    
                        
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