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    教師資格:基礎心理學的研究對象及內(nèi)容

    來源:教師招聘網(wǎng) 2008年10月18日
    教師資格:基礎心理學的研究對象及內(nèi)容

      心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。
      基礎心理學的內(nèi)容可以分為四個方面:^_^考試大
     ?。ㄒ唬┱J知是指人認識外界事物的過程,或者說是對作用于人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程。它包括感覺、知覺、記憶、表象、思維、言語和想像等心理現(xiàn)象。
     ?。ǘ┬枰蛣訖C。需要是人體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),動機是推動人從事某種活動,并朝向一定目標前進的內(nèi)部動力。當人意識到自己的需要時,這種需要就變成了人的活動動機。^_^考試大
     ?。ㄈ┣榫w、情感和意志。情緒和情感是伴隨認識和意志過程而產(chǎn)生的對外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗,是對客觀事物與主體需要之間的關(guān)系的反映;意志是人的思維決策見之于行動的心理過程。
      (四)能力、氣質(zhì)和性格。能力是順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。氣質(zhì)是心理活動動力特征的總和。即表現(xiàn)在心理活動的速度、強度和穩(wěn)定性方面的人格特征。性格是表現(xiàn)在對事物的態(tài)度和習慣化了的行為方式上的人格特征。
      上述心理現(xiàn)象又可分為兩大類,即心理過程和人格。^_^考試大
      1、心理過程包括:認知,情緒情感和意志。認知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的,它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段,所以屬于心理過程。
      2、人格包括:需要和動機,能力、氣質(zhì)和性格。人格也稱個性,是指一個人區(qū)別于他人的,在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來的,相對穩(wěn)定的,影響人的外顯和內(nèi)隱行為模式的心理特征的總和。需要、動機是人的心理活動的動機,表現(xiàn)了人格的傾向性。能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征,它們都是人格的組成部分。
      在一定意義上,人格不是獨立存在的,而是通過心理過程表現(xiàn)出來的。^_^考試大
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