幼兒教師資格證面試真題：講故事《小熊拔牙》【歷年教資面試真題下載>>】
1.題目：看圖講故事《小熊拔牙》
2.內(nèi)容：
(1)看圖模擬對幼兒講故事。
(2)模擬對幼兒提問。
3.基本要求：
(1)看圖講故事。
①故事符合圖意，語言生動有趣;
②普通話標準，口齒清楚，語速適宜，有感染力。
(2)模擬對幼兒提問。
請模擬向4-5歲幼兒提2-3個問題，以引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)畫面細節(jié)、發(fā)現(xiàn)角色之間的關系，大膽想象。
(3)請在10分鐘內(nèi)完成上述任務。
一、活動目標
1.認知目標：理解《小熊拔牙》故事的大體內(nèi)容，知道刷牙的重要性。
2.技能目標：在老師的引導下能根據(jù)圖片簡單地復述故事。
3.情感目標：養(yǎng)成保護牙齒、保持口腔衛(wèi)生的好習慣，喜歡參加講故事活動。
二、活動重難點
1.活動重點：理解故事內(nèi)容，知道刷牙的重要性。
2.活動難點：能根據(jù)圖片簡單復述故事。
三、活動準備
1.物質(zhì)準備：故事圖片。
2.經(jīng)驗準備：幼兒已有類似聽故事的經(jīng)驗、幼兒會說《刷牙歌》。
四、活動過程
(一)導入部分——設懸導入
老師：“一封信去旅行，郵筒里停一停，郵局里蓋個章，郵遞員按門鈴，叮咚叮咚叮咚叮，哇，信來了，我們一起來看看今天的信上面寫了什么吧！噢，原來是一個故事，還有幾張圖畫，那接下來一起來看看吧！”
(二)基本部分——講故事
1.教師出示圖片，根據(jù)圖片提問幼兒。
(1)教師根據(jù)圖片做引導性提問。
(2)教師將幼兒的回答進行小結。
2.教師結合圖片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
3.請個別幼兒根據(jù)圖片進行獨立講述。
教師將幼兒分成蘋果組和香蕉組兩組，每組選一個代表進行看圖講述。
(三)結束部分
兒歌結束。
教師帶領幼兒回顧《刷牙歌》，升華主題。
五、活動延伸
請小朋友們到美工區(qū)把故事內(nèi)容用畫筆的形式表現(xiàn)出來。
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