教資面試真題小學信息技術：認識健盤
1.題目:三年級《認識健盤》片段教學
2.內容:教材插畫略
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)掌握鍵盤的基本用法
(3)師生活動;
參考解析：
一、引人入勝，謎語導入猜謎語，吸引注意力。
為學生學習營造活潑氛圍，教師說一段謎語讓學生聆聽，并且提問:大家猜猜是什么呢?以此引出“鍵盤”的話題，順勢明確課題。
二、自主探索，熟悉鍵盤
觸摸鍵盤整體感知
再嘗試著給鍵盤分分區(qū)，然后教師給出答案，并引導學生找出五個分區(qū)的具體位置。
三、任務驅動、自主學習
先學習鍵盤上最大的分區(qū)一主鍵盤區(qū)。(課件出示主鍵盤區(qū)圖)
設置任務一:掌握backspace、空格鍵、回車鍵的作用和使用方法
設置任務二∶掌握caps lock 的作用和使用方法
設置任務三∶掌握shift鍵的作用和使用方法
四、鞏固練習
請學生打開記事本，打出大屏幕中的一段英文，包括以上三個任務中的特殊按鍵，加強對鍵盤的熟悉程度
五、小結
利用兒歌《小小鍵盤》來幫助學生記憶鍵盤各功能鍵的使用，不僅課堂氛圍輕松又能更好的強化本課中的知識點。
六、布置作業(yè)
設置開放性的作業(yè)，與父母分享今天學習的鍵盤知識。
七、板書設計:略
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