小學(xué)信息技術(shù)教師資格面試以手動(dòng)操作為主，所以小學(xué)信息技術(shù)教師資格教案撰寫的方式相對(duì)其他學(xué)科較為不同。學(xué)霸君準(zhǔn)備了小學(xué)信息技術(shù)教師資格證面試真題：《插入表格》，希望能對(duì)考生的學(xué)習(xí)有所幫助。
此題目為2019下半年小學(xué)信息技術(shù)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學(xué)習(xí)使用，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們。
一、考題回顧
1題目:插入表格
2.內(nèi)容:
使用表格可以簡(jiǎn)捷、直觀地展示文檔內(nèi)容，使分類更加清晰，也會(huì)方便讀者對(duì)文檔 內(nèi)容的理解。
本課任務(wù):插入表 高和列寬。
任務(wù)一：插入表格
(1)將光標(biāo)定位到要插入表格的位置；
(2)單擊【插入】選項(xiàng)卡中的【表格】
(3)移動(dòng)鼠標(biāo)選擇表格的列數(shù)和行數(shù)，如”2*8“，單擊左鍵，文檔中就插入了一個(gè)2列8行的表格；
(4)將光標(biāo)定位到單元格中，按圖1提示輸入文字內(nèi)容。
任務(wù)二：增加與刪除行或列
(1)將光標(biāo)定位到表格第一行的第一個(gè)單元格內(nèi)；
(2) 【表格工具】-【布局】選項(xiàng)卡中單擊“行和列”功能區(qū)中的【在上方插入】按鈕，在第一行的上方就插入了一行如圖2;
(3)將光標(biāo)定位到最后一行的第一個(gè)單元格內(nèi);
(4)單擊【刪除】按鈕，選擇【刪除行】 命令，最后一行就被刪除了，如圖3。
【在左側(cè)插入】和【在右側(cè)插入】按鈕可以實(shí)現(xiàn)表格在某一列的左側(cè)、右側(cè)增加列的操作。同樣，執(zhí)行【刪除】-【刪除列】命令可以進(jìn)行刪除列的操作。
任務(wù)三：調(diào)整表格的行高和列寬
(1)將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到兩列表格之間的表格線上;
(2)當(dāng)指針變成“夾子形”時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵左右拖動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一條虛線;
(3)移到合適的位置，松開鼠標(biāo)，表格的列寬就發(fā)生了變化。
調(diào)整行高的操作相同，同學(xué)們自己嘗試-下吧!
練一練
(1)新建一個(gè)空白文檔，插入一個(gè)“3*5”的表格。
(2)對(duì)表格進(jìn)行增加3行、刪除2列的操作。
(3)調(diào)整表格的行高與列寬，在表格中輸入文字或數(shù)據(jù)。
3.基本要求：
(1)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講。
(2)配合講解進(jìn)行必要的板書設(shè)計(jì)。
(3)插入表格的過程。
答辯題目：
1精確調(diào)整行高和列寬的方法?
2這節(jié)課這樣設(shè)置板書的目的是什么?
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
教師出示兩篇文檔，一篇是純文字的文檔，一篇是通過表格展示的內(nèi)容，提問學(xué)生哪一篇更直觀?
學(xué)生給出的回答是“帶有表格的”。
教師：“表格可以讓我們的文檔更加簡(jiǎn)潔明了，那如何插入表格呢?”
——引入新課——插入表格。
(二)新課講授
任務(wù)一：插入表格
教師提出問題：有時(shí)候我們?yōu)榱吮硎静煌氖挛镂覀冃枰赪ord中插入表格，讓我們的文檔更加直觀的表現(xiàn)出來。如何插入表格呢?
學(xué)生進(jìn)行思考，并且進(jìn)行操作，教師對(duì)學(xué)生操作指導(dǎo)。
通過學(xué)生的回答，教師總結(jié)：對(duì)，有的同學(xué)們說仍然是在插入選項(xiàng)卡中，我們?cè)囍鴣聿僮?。教師示范，學(xué)生操作。
師生共同總結(jié)插入表格的步驟：
1.將光標(biāo)定位到要插入表格的位置;
2.單擊【插入】選項(xiàng)卡中的【表格】按鈕;
3.移動(dòng)鼠標(biāo)選擇表格的列數(shù)和行數(shù)，如“2*8”，單擊左鍵，文檔中就插入了一個(gè)2列8行的表格;
4.將光標(biāo)定位到單元格中，按提示輸入文字內(nèi)容。
完成練一練的第一題。(新建一個(gè)空白文檔，插入一個(gè)“3*5”的表格)
任務(wù)二：增加與刪除行或列
教師提問：“假如我們的表格不夠或者是有多余的行或者列怎么辦?”學(xué)生搖搖頭，教師繼續(xù)引導(dǎo)：“這時(shí)就需要運(yùn)用表格的行列增刪的操作了。”
教師示范操作，學(xué)生按照示范，進(jìn)行操作，最后總結(jié)增加與刪除行或列的步驟：
1.將光標(biāo)定位到表格第一行的第一個(gè)單元格內(nèi);
2.在【表格工具】→【布局】選項(xiàng)卡中，單擊“行和列”功能區(qū)中的【在上方插入】按鈕，在第一行的上方就插入了一行;
3.將光標(biāo)定位到最后一行的第一個(gè)單元格內(nèi);
4.單擊【刪除】按鈕，選擇【刪除行】命令，最后一行就被刪除了。
【在左側(cè)插入】和【在右側(cè)插入】按鈕可以實(shí)現(xiàn)表格在某一列的左側(cè)、右側(cè)增加列的操作。同樣，執(zhí)行【刪除】→【刪除列】命令可以進(jìn)行刪除列的操作。
完成練一練的第二題。(對(duì)表格進(jìn)行增加3行、刪除2列的操作)
任務(wù)三：調(diào)整表格的行高和列寬
“為了表示內(nèi)容的不同，我們需要調(diào)整行高和列寬來凸顯內(nèi)容。自主探究，學(xué)習(xí)一下如何調(diào)整表格的行高和列寬?！笨偨Y(jié)調(diào)整行高、列寬的步驟：
1.將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到兩列表格之間的表格線上;
2.當(dāng)指針變成“夾子形”時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵左右拖動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一條虛線;
3.移到合適的位置，松開鼠標(biāo)，表格的列寬就發(fā)生了變化。
調(diào)整行高的操作相同，同學(xué)們自己嘗試一下吧!
(三)鞏固提高
完成練一練的第三題，并對(duì)所做任務(wù)進(jìn)行保存，展示給同學(xué)們看，對(duì)于設(shè)計(jì)的美觀的表格的同學(xué)予以表揚(yáng)，并對(duì)于小組加星獎(jiǎng)勵(lì)，也要鼓勵(lì)其他的同學(xué)不要?dú)怵H。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：總結(jié)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)。
作業(yè)：思考如何精確的調(diào)整行高和列寬，下節(jié)課一起交流。
對(duì)于教師資格面試來說，多加練習(xí)很重要，各位考生都要努力復(fù)習(xí)，努力取得自己想要的成績(jī)。
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