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    小學(xué)信息技術(shù)教師資格證面試真題:認(rèn)識(shí)、啟動(dòng)“畫圖”

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2020-06-22 10:21:06
    小學(xué)信息技術(shù)教師資格面試以手動(dòng)操作為主,所以小學(xué)信息技術(shù)教師資格教案撰寫的方式相對(duì)其他學(xué)科較為不同。學(xué)霸君準(zhǔn)備了小學(xué)信息技術(shù)教師資格證面試真題:《認(rèn)識(shí)、啟動(dòng)“畫圖”》,希望能對(duì)考生的學(xué)習(xí)有所幫助。

    此題目為2019下半年小學(xué)信息技術(shù)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題,來(lái)源于考生回憶,僅供交流學(xué)習(xí)使用,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們。

    一、面試考題

    1題目:啟動(dòng)“畫圖”、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口

    2.內(nèi)容:

    啟動(dòng)“圖

    動(dòng)手做:啟動(dòng)“畫圖”

    第1步:單擊“開始”按鈕,打開“開始”菜單。

    第2步:移指針到“程序”選項(xiàng)上,打開“程序”菜單。

    第3步:移鼠標(biāo)指針到“程序”菜單的“附件”選項(xiàng)上,打開“附件”菜單。

    第4步:移鼠標(biāo)指針到“附件”菜單的“畫圖”命令上,然后單擊,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“畫圖”窗口。

    如圖1可以看到,“畫圖”窗口里主要有標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄等組成部分。

    認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口

    實(shí)踐與觀察:

    第1步:把鼠標(biāo)指針移到工作區(qū)中的白色畫布上,看看指針變成了什么形狀。把指針移到畫布右下角的小黑點(diǎn)上,指針變形后拖動(dòng)鼠標(biāo),觀察畫布大小的變化。拖動(dòng)畫布

    右側(cè)或下面的小黑點(diǎn)(如圖2),觀察畫布大小的變化。

    (1)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講。

    (2)配合講解進(jìn)行必要的板書設(shè)計(jì)。

    (3)認(rèn)識(shí)畫圖界面,熟悉畫圖窗口中各個(gè)工具按鈕的名稱和功能。

    答辯題目

    1.在畫圖中,如何對(duì)畫布進(jìn)行調(diào)整?

    2.這節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)是如何設(shè)計(jì)的,這樣設(shè)計(jì)的好處是什么?

    二、考題解析

    新課教授

    (一)導(dǎo)入新課

    利用多媒體展示:母親節(jié)要到了,小明給媽媽準(zhǔn)備了一幅自己親手繪制的一家人的圖片,以此表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。那么看著這樣有心的禮物,媽媽一定會(huì)非常喜歡,那么今天就讓我們通過計(jì)算機(jī)中的畫圖軟件來(lái)畫一幅畫送給自己的母親,向媽媽表達(dá)感謝與祝福吧。進(jìn)而引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,《啟動(dòng)“畫圖”、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口》。

    (二)新課講授

    任務(wù)一:認(rèn)識(shí)畫圖、啟動(dòng)畫圖

    老師提問同學(xué)應(yīng)該如何打開畫圖軟件,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自主的探究。并請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示如何打開,根據(jù)同學(xué)的演示操作總結(jié)出打開的方式:

    1.單擊“開始”按鈕,打開“開始”菜單。

    2.移指針到“程序”選項(xiàng)上,打開“程序”菜單。

    3.移鼠標(biāo)指針到“程序”菜單的“附件”選項(xiàng)上,打開“附件”菜單。

    4.移鼠標(biāo)指針到“附件”菜單的“畫圖”命令上,然后單擊,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“畫圖”窗口。

    任務(wù)二:認(rèn)識(shí)畫圖窗口

    將界面打開之后,可以看到“畫圖”的窗口,教師講解“畫圖”窗口里主要有標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄等組成部分。

    隨后讓同學(xué)們同桌兩人為一組在打開的畫圖界面上移動(dòng)鼠標(biāo),觀察鼠標(biāo)在畫圖界面上的變化情況,3分鐘后讓同學(xué)來(lái)回答通過鼠標(biāo)在畫圖界面上的移動(dòng)你觀察到鼠標(biāo)有了哪些變化。

    學(xué)生經(jīng)過觀察之后會(huì)發(fā)現(xiàn):將鼠標(biāo)移動(dòng)到畫布上時(shí),畫圖變?yōu)樘摼€的十字,拖動(dòng)可以畫出圖案。在這里提醒學(xué)生,注意鼠標(biāo)在畫布上的位置。同時(shí)強(qiáng)調(diào)在右下角拖動(dòng)時(shí)關(guān)注畫布的改變情況。讓學(xué)生以小組為單位,討論后總結(jié)結(jié)論:

    當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)在畫布下面、右側(cè)和右下角,變成雙向箭頭時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)可以改變畫布大小。當(dāng)鼠標(biāo)指針指向工具箱中的工具按鈕時(shí),可以顯示按鈕名稱和功能簡(jiǎn)介。當(dāng)鼠標(biāo)單擊工具箱中的工具按鈕時(shí),可以選定相應(yīng)的工具,此時(shí)鼠標(biāo)會(huì)發(fā)生形狀的改變。當(dāng)鼠標(biāo)單擊顏料盒中的色標(biāo),可以改變要使用的前景色(畫筆顏色),右擊顏料盒中的色標(biāo),可以改變要使用的背景色。

    在學(xué)生了解了鼠標(biāo)的變化之后,讓學(xué)生獨(dú)立上機(jī)嘗試,用鼠標(biāo)去指一指,了解并記住工具按鈕的名稱。在學(xué)生了解并學(xué)習(xí)之后,同桌之間進(jìn)行一個(gè)小游戲,“你來(lái)指我來(lái)猜”,說出畫圖中圖標(biāo)的名稱。

    (三)鞏固提高

    借助多媒體課件,完成圖3中的空白框里對(duì)應(yīng)的工具名稱。分別是:選擇、顏色選取器、放大鏡、刷子、填充、直線、曲線、橢圓工具。

    (四)小結(jié)作業(yè)

    小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

    作業(yè):根據(jù)今天所學(xué)的制作一副簡(jiǎn)單的圖畫,下次上課的時(shí)候帶過來(lái)分享。

    板書設(shè)計(jì)

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