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    高中體育教師資格證面試真題:水平五羽毛球

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2021-05-08 14:14:58

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    1.題目:水平五羽毛球

    2.內(nèi)容:羽毛球反手發(fā)球

    動(dòng)作要領(lǐng):兩腳前后立,后腳前腳掌支撐,重心放在前腳掌上。發(fā)球時(shí),左手拇指、食指和中指捏住球的羽毛,球頭自然斜置于拍前,右手反手握拍,自然屈肘的放置體前,拍頭朝下。左手放球的同時(shí),右手前臂以肘為軸,靠手腕和手指力量,以斜拍面向前輕輕推送切擊球托,使球盡量貼網(wǎng)飛過(guò)并落入對(duì)方前發(fā)球線內(nèi)。

    基本要求:

    (1)至少兩種教學(xué)方法;

    (2)設(shè)計(jì)并演示羽毛球“反手發(fā)球”技術(shù)的教學(xué)步驟和組織形式;

    (3) 試講時(shí)間為10分鐘。

    參考解析:

    [試題解析]

    一、開(kāi)始部分

    課堂:常規(guī):

    1.整隊(duì)集臺(tái),點(diǎn)名報(bào)數(shù)

    2.宣布上課,師生問(wèn)好

    3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求

    4.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生

    二、準(zhǔn)備部分

    1.繞操場(chǎng)慢跑兩周

    慢跑過(guò)程中可以變換動(dòng)作,車(chē)輪跑、跨步跑、小步跑等,以多種組合跑步動(dòng)作增加跑步內(nèi)容的趣味性。

    2.音樂(lè)伴奏下徒手操練習(xí)以老師為中心圍城一一個(gè)圈,按照頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、正側(cè)壓腿以及各個(gè)關(guān)節(jié)的練習(xí)順序進(jìn)行徒手操練習(xí)(4X8拍)。

    三、基本部分

    1.掛圖展示:羽毛球反手發(fā)球動(dòng)作,并提出若干問(wèn)題。

    2.自主、合作、探究階段將學(xué)生分為若千組,進(jìn)行小組討論和自主練習(xí)并狗學(xué)生拋出問(wèn)題。

    3.教師示范、分解講解

    兩腳前后立,后腳前腳掌支撐,重心放在前腳掌上。發(fā)球時(shí),左手拇指、食指和中指捏住球的羽毛,球頭自然斜置于拍前,右手反手握拍,自然屈肘的放置體前,拍頭朝下戰(zhàn)左手放球的同時(shí),右手前臂以肘為軸,靠手腕和手指力量,以斜拍面向前輕輕推送切擊球托,使球盡量貼網(wǎng)飛過(guò)并落入對(duì)方前發(fā)球線內(nèi)。

    4.學(xué)習(xí)羽毛球反手發(fā)球技術(shù),

    方法:教師示范并講解技術(shù)要領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,積極思考.循序漸進(jìn)練習(xí)。

    練習(xí)1:反手發(fā)球揮拍模仿練習(xí)

    組織:集體原地練習(xí)

    練習(xí)2:每人10球原地發(fā)球練習(xí)

    組織:成體操隊(duì)形散開(kāi)(前后左右間隔3米),每人10球置于體側(cè)地面,依次發(fā)球練習(xí)。

    練習(xí)3:兩人一組對(duì)發(fā)羽毛球練習(xí)

    組織:兩兩結(jié)合場(chǎng)地對(duì)發(fā)羽毛球,教師指導(dǎo),優(yōu)等生展示。

    游戲鞏固:

    發(fā)球比準(zhǔn):把學(xué)生分為人數(shù)相等,水平相當(dāng)?shù)乃膫€(gè)小組,在羽毛球:場(chǎng)設(shè)置大小不同的圓形,分值不同,每小組進(jìn)行反手發(fā)球游戲,小組內(nèi)配合,看那個(gè)小組內(nèi)得分最多,最多的小組獲勝。

    四、結(jié)束部分

    1.放松練習(xí)(舒緩的音樂(lè)做放松操)

    2.課堂小結(jié)(學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲,并進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),教師進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)價(jià)及情感態(tài)度、價(jià)值觀升華)

    3.整理場(chǎng)地,收拾器材

    4.宣布下課,師生再見(jiàn)

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