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    高中體育教資面試真題:“中一二”戰(zhàn)術、正面屈體扣球

    來源:233網校 2020-06-19 08:55:56

    考教師資格面試之前,考生可以多看看歷年真題,了解面試的大概題型與考試模式,這樣對于面試也會更加有把握。學霸君準備了高中體育教師資格證面試真題:“中一二”戰(zhàn)術、正面屈體扣球,希望能對更為考生的學習有所幫助。

    此題目為2019下半年高中體育教師資格證結構化面試真題,來源于考生回憶,僅供交流學習使用,如有侵權,請聯系我們。

    一、考題回顧

    1題目:排球教學

    2.內容:

    排球運動進攻戰(zhàn)術之一。前排3號位隊員充當二傳手,2、4號位隊員作攻手,當二傳隊員輪轉到2或4號位時,可換位到3號位作二傳手。排球運動扣球的-種。是扣球中最主要的方法。由于面對球網,便于觀察和對球的控制,因此,準確性大,可根據對方的攔網情況而變化各種路線。

    3.基本要求:

    (1)詳細講解排球“正面屈體扣球”的動作要領并示范;

    (2)設計“中一二”戰(zhàn)術的教學過程,練習方法不少于3種;

    (3)展示“背越式跳高”和“行進間運球接單手肩上投籃”;

    (4)試講時間10分鐘。

    二、考題解析

    【教學過程】

    (一)開始部分

    1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數,師生問好,教師簡要介紹教學內容,檢查服裝,安排見習生。

    組織教學:四列橫隊。

    要求:隊列整齊,步伐一致。

    2.提問導入:同學們,2019年女排世界杯冠軍是誰?你們知道嗎?對,是我們中國隊,提到女排我們都會熱血沸騰,中國女排是我們國人的驕傲。當然女排有今天的成就不僅僅是靠隊員們的天賦還要靠隊員們長期艱苦卓絕的訓練。那今天就跟老師一起走進排球訓練營—學習排球“中一二戰(zhàn)術”。

    (二)準備部分

    1.排球操

    頸部繞球、腰部繞球、8字繞球、膝關節(jié)繞球、兩人持球壓肩。

    2.專項練習

    并步、交叉步、滑步、跨步。

    組織教學:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示注意事項,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。

    要求:動作到位,舒展大方。

    3.復習正面屈體扣球技術

    (1)示范

    正面示范和側面示范

    (2)動作要領

    助跑前采用稍蹲準備姿勢,兩臂自然下垂,觀察并判斷來球的落點。助跑時,左腳先向前邁出一小步,接著右腳再迅速跨出一大步,左腳及時并上,踏在右腳之前,腳跟先著地迅速過渡到全腳掌著地,兩腳落地的同時,兩膝彎曲稍內收,迅速蹬地,兩臂由后向前用力上擺。起跳后,挺胸展腹,上體右轉45°角左右,身休成反弓形。揮臂時,轉體收腹,依次帶動肩、肘、腕各關節(jié)成鞭甩動作向前上方揮動,手臂揮至最高點時,用全手掌擊球的后中上部,并主動向前推壓,使球前旋。落地時要屈膝緩沖,雙腳同時落地。

    組織教學:組織學生在規(guī)定場地練習,教師邊做示范,邊提示注意事項,語言激勵學生,及時表揚鼓勵。

    要求:動作到位,舒展大方。

    (三)基本部分

    1.示范

    提問:影響戰(zhàn)術成功配合的關鍵?

    學生回答:3號位二傳隊員要做好充分準備,4號、2號位隊員隨時注意觀察判斷做扣球準備。

    組織教學:前兩排蹲下后兩排插空觀看。

    2.掛圖講解

    中一二進攻陣型,是由前排中間3號位隊員做二傳,將球傳給4號或2號位兩個前排隊員扣球的進攻陣型。執(zhí)行戰(zhàn)術時站位正確,區(qū)域責任明確;一傳接發(fā)球時,3號位二傳隊員做好充分準備,積極移動去接應,并將球傳起;4號、2號位隊員隨時注意觀察、判斷,做好扣球準備,1、6、5號位隊員做好跟進保護,注意同伴間配合默契。

    3.練習

    (1)接本方半場拋球,組織“中一二”進攻戰(zhàn)術配合練習。

    組織:排球場上進行,拋球時盡量將球拋起。

    糾錯:傳墊球位置要高,位置要準確。

    (2)4、5、6號位隊員接對方拋球,3號位二傳組織4號位配合基本戰(zhàn)術。

    組織:學生三次必須過網,盡量高傳。

    糾錯:積極取位,注意協調配合。

    (3)4、5、6號位隊員接拋球,接近距離發(fā)球后,傳給3號位二傳組織4號位配合基本戰(zhàn)術。

    (4)2、1、6、5、4接發(fā)球,3號位組織,4、2號位隊員進攻。

    組織:隊員們明確位置分工,完成“中一二”戰(zhàn)術配合。

    糾錯:一名隊員進攻時,其余隊員注意合理的跟進保護。

    4.教師選出優(yōu)生進行展示,師生進行自評、互評。

    5.比賽——運用“中一二”戰(zhàn)術實戰(zhàn)對抗。

    6.展示“背越式跳高”和“行進間運球接單手肩上投籃”技術動作。

    (四)結束部分

    1.放松活動—配樂放松操。

    組織教學:四列橫隊體操隊形。

    要求:放松活動,身心充分放松。

    2.課堂小結:教師總結學練情況,表揚先進,激勵全體學生。

    3.宣布下課、師生再見、回收器材。

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