對(duì)于考小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格面試的考生來(lái)說(shuō)，大家可以多做做以前的真題，找到做題感覺(jué)，摸清做題思路，教師資格面試將會(huì)變得更為簡(jiǎn)單。學(xué)霸君準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試真題：《扇形統(tǒng)計(jì)圖》，希望能幫助到考生的學(xué)習(xí)。
一、考題回顧
二、考題解析
新課教授
(一)導(dǎo)入新課
大屏幕展示體育課上六(1)班學(xué)生自由活動(dòng)的情境圖，讓學(xué)生根據(jù)情境圖找出圖中進(jìn)行不同活動(dòng)的人數(shù)，并計(jì)算各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，填入表格。
(四)小結(jié)作業(yè)
課堂小節(jié)：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課后作業(yè)：思考總結(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特征，分析三種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn);完成課后練習(xí)1、2題。
板書(shū)設(shè)計(jì)
略
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