2019社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))試題
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1、社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是：
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急維護(hù)場(chǎng)所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
參考答案： B
參考解析：兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括友好的社區(qū)環(huán)境布局，也包括社區(qū)文化建設(shè)。主要內(nèi)容包括：1.完善社區(qū)基本建設(shè)：要讓全體社區(qū)居民了解，干凈的飲用水和衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境是兒童和其他所有社區(qū)居民健康生存的基本條件，需要得到解決和保障。2.建設(shè)安全、益智的兒童游戲場(chǎng)所和設(shè)施：要讓全體社區(qū)居民了解，安全、益智的游戲和娛樂在兒童成長(zhǎng)過程中不可缺少;兒童在游戲和娛樂中能夠體驗(yàn)和學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)完全不同的愉悅和快樂，能夠在嬉戲中培養(yǎng)出關(guān)愛、忍耐、毅力、尊重、上進(jìn)等品質(zhì);能夠在與同伴的互動(dòng)過程中學(xué)會(huì)協(xié)商、妥協(xié)和合作等社交技能。兒童友好需要為社區(qū)不同年齡發(fā)展階段的兒童提供相應(yīng)的安全、益智的游戲場(chǎng)所，包括低齡兒童的室內(nèi)游戲室、青少年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、母子閱讀角或兒童閱覽室等。3.健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系：要讓全體社區(qū)居民了解，家庭和父母在兒童成長(zhǎng)過程中的作用至關(guān)重要。如果希望兒童能夠健康成長(zhǎng)，就必須保障兒童有良好的家庭環(huán)境以及愛護(hù)兒童并知道正確育兒理念和方法的父母。兒童友好需要從家庭做起，包括為兒童的父母提供育兒指導(dǎo)，為兒童的家庭提供排憂解難服務(wù)，為兒童提供保護(hù)服務(wù)。如果要保障社區(qū)兒童和家庭獲得上述服務(wù)，就需要社區(qū)培育和發(fā)展小型的專業(yè)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，包括兒童發(fā)展服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童福利服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童緊急庇護(hù)場(chǎng)所等。4.創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機(jī)制。
2、“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標(biāo)是：
A.培養(yǎng)兒童人際互動(dòng)技能
B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境
C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能
D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力
參考答案： B
參考解析：機(jī)構(gòu)養(yǎng)育，也被稱為集體養(yǎng)育，或者院舍養(yǎng)育。它是將家庭監(jiān)護(hù)缺失兒童集中安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中，是由機(jī)構(gòu)工作人員集體看護(hù)的一種照料模式。機(jī)構(gòu)養(yǎng)育或集體養(yǎng)育服務(wù)指社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法，為院內(nèi)適合集體養(yǎng)育的兒童提供集體養(yǎng)育的安置服務(wù)。社會(huì)工作者需要為機(jī)構(gòu)集體養(yǎng)育的兒童盡可能創(chuàng)造一種家庭的氛圍。故選B。
3、小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨(dú)自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會(huì)工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時(shí)常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是：
A.向有關(guān)部門報(bào)告，確保孩子安全
B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子
C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助
D.組織失去志愿者，為小王提供幫助
參考答案：A
參考解析：在任何時(shí)候，服務(wù)對(duì)象發(fā)生危險(xiǎn)的，應(yīng)本著生命第一的原則馬上聯(lián)系急救或警方確保服務(wù)對(duì)象的安全。
4、小張夫婦結(jié)婚多年未育，向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請(qǐng)，為審核其資格，社會(huì)工作者小鄭需要對(duì)小張夫婦進(jìn)行家庭評(píng)估。評(píng)估時(shí)，小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦：
A.家庭育兒能力和條件
B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)
C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童
D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利
參考答案：A
參考解析：對(duì)潛在收養(yǎng)家庭開展家庭調(diào)查評(píng)估，通過專業(yè)社會(huì)工作者的實(shí)地走訪和多渠道的信息收集，對(duì)潛在收養(yǎng)家庭的家庭環(huán)境、家庭成員互動(dòng)，尤其是家庭育兒等方面進(jìn)行全面的調(diào)查，評(píng)估其是否適合收養(yǎng)福利機(jī)構(gòu)兒童以及適合收養(yǎng)怎樣的兒童。故選A。
5、單親媽媽小芳向社會(huì)工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。小芳工作單位離家較遠(yuǎn)，沒有足夠時(shí)間照顧兒子，小李邀請(qǐng)小芳參加社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”，并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對(duì)，在小芳下班前替她照顧兒子，同時(shí)，小李還介紹小芳加入“助苗成長(zhǎng)微信群”，向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于________兒童福利服務(wù)。
A.治療性
B.補(bǔ)充性
C.替代性
D.保護(hù)性
參考答案：B
參考解析：補(bǔ)充類服務(wù)的對(duì)象是父母親職能力不足的兒童及其家庭，內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟(jì)困難家庭連接資源，為兒童提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;為時(shí)間和精力不足的父母提供托育服務(wù);為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。這類服務(wù)的目的是通過彌補(bǔ)父母親職能力的不足，改善父母的親職狀況，以滿足兒童成長(zhǎng)的需要。
