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    2020年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力試題每日一練(10.29)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2019-10-29 14:13:00
    導(dǎo)讀:在備戰(zhàn)2020年社會(huì)工作者考試的道路上,堅(jiān)持就是勝利!本篇為中級(jí)社會(huì)工作綜合能力練習(xí)題,每天幾道題,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!社會(huì)工作師考試考點(diǎn)知識(shí)多,立即加入233網(wǎng)校學(xué)習(xí),助你快速取證>>

    中級(jí)社會(huì)工作綜合能力試題(10.29)

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    1、某社區(qū)中,有些老人在兩棵樹(shù)間系繩子,把被子放在上面晾曬,覺(jué)得這樣能夠有陽(yáng)光照射,還可以殺毒。但其他居民對(duì)于他們這種做法很不滿,覺(jué)得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陽(yáng)納涼,雙方因此發(fā)生了爭(zhēng)吵。針對(duì)社區(qū)中存在的問(wèn)題,社會(huì)工作者運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式應(yīng)()。

    A、擬定居民文明公約,交由社區(qū)大會(huì)討論

    B、召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題

    C、建議在小區(qū)空地開(kāi)辟一塊專門(mén)晾曬衣物的地方

    D、制定多個(gè)解決方案,交由雙方居民代表投票

    參考答案:B
    參考解析:地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題、發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題。地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有:(1)較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題;(2)通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合;(3)過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo);(4)特別重視居民的參與。

    2、在我國(guó),擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策、完善就業(yè)公共服務(wù)體系的工作由()負(fù)責(zé)。

    A、民政部

    B、人力資源和社會(huì)保障部

    C、教育部

    D、衛(wèi)生部

    參考答案:B
    參考解析:在我國(guó),人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)促進(jìn)就業(yè)工作,包括:(1)擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策;(2)完善公共就業(yè)服務(wù)體系;(3)擬定就業(yè)援助制度;(4)完善職業(yè)資格制度;(5)統(tǒng)籌建立面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)制度;(6)牽頭擬定高校畢業(yè)生就業(yè)政策;(7)會(huì)同有關(guān)部門(mén)擬定高技能人才培養(yǎng)規(guī)劃;(8)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)和激勵(lì)政策。

    3、在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同。社會(huì)工作者李娜策劃在“五一”舉辦社區(qū)聯(lián)誼會(huì),以創(chuàng)造一個(gè)讓居民相互認(rèn)識(shí)、彼此交流溝通和展現(xiàn)自我的平臺(tái),從而密切鄰里關(guān)系。這一活動(dòng)屬于社區(qū)工作的()階段開(kāi)展。

    A、啟動(dòng)

    B、準(zhǔn)備

    C、鞏固

    D、評(píng)估

    參考答案:A
    參考解析:社區(qū)工作可以分為準(zhǔn)備階段、啟動(dòng)階段、鞏固階段和評(píng)估階段。其中,啟動(dòng)階段的介入策略之一就是提供服務(wù)。這個(gè)階段的服務(wù)要求社會(huì)工作者能夠推出大量互助服務(wù)的計(jì)劃和密切鄰里關(guān)系的社區(qū)活動(dòng),創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),讓居民能夠通過(guò)服務(wù)過(guò)程相互溝通交流,增進(jìn)感情。故正確答案為A。

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