中級社會工作綜合能力試題（11.1）
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1、社會工作者張潔希望了解社會工作的教育方式對其他專業(yè)學生社會參與的影響。她讓社會學專業(yè)中社會參與情況一般的五位同學選讀社區(qū)工作課程，與社會工作專業(yè)的同學共同學習。這位社會工作者發(fā)現(xiàn)，從下半學期開始，這五位同學的社會參與情況比社會學專業(yè)的其他同學明顯積極?？梢哉J為，社區(qū)工作的課程教育對社會學學生的社會參與有積極影響。上述中，社會工作者運用的實驗設計是()。
A、簡單時間序列設計
B、標準實驗設計
C、實地實驗
D、非對等控制組設計
參考答案：C
參考解析：實驗設計旨在對影響因素進行控制，大致有標準實驗設計、準實驗設計、實地實驗等幾種類型。而標準實驗設計有前后測控制組設計（傳統(tǒng)實驗設計）、單后測控制組設計、所羅門四組設計等幾種形式。準實驗設計有非對等控制組設計、簡單時間序列設計和多組時間序列分析。本題中，社會工作者運用的就是實地實驗。
2、社區(qū)工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于()。
A、社區(qū)自決
B、社區(qū)監(jiān)督
C、社區(qū)控制
D、社區(qū)計劃
參考答案：A
參考解析：社區(qū)自決，是指社區(qū)工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而應盡努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。
3、某社區(qū)有多名自閉癥人，該社區(qū)的社會服務機構擬將輕度的自閉癥人士組成職業(yè)培訓小組，然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務。社區(qū)居民高林是自閉癥重度患者，以前很少和外界接觸，擔心與別人的交往困難。社會服務機構的社會工作者從不同的角度向他說明了參加職業(yè)培訓小組的好處。關于社會工作者的下列說法體現(xiàn)了組織有吸引力的是()。
A、參加培訓小組可以改善社區(qū)殘障人士生活
B、參加培訓小組可以獲得就業(yè)機會
C、參加培訓小組可以鍛煉社交能力
D、參加培訓小組可以體驗良好的集體氛圍
參考答案：C
參考解析：根據(jù)說服群眾參與的技巧，當被動員的群眾以自己能力不夠為由拒絕參加時，社會工作者可以通過例子向?qū)Ψ秸f明參與社區(qū)事務可以獲得能力的提升。高林擔心與別人交往困難，則能體現(xiàn)組織吸引力的是鍛煉社交能力。
