2020社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
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1、某小區(qū)北面有一大片空地，過(guò)去一年不斷有人往這里頭倒建筑物和生活垃圾，暴露的垃圾堆一度達(dá)到兩層樓高，一刮風(fēng)，塵土四起，嚴(yán)重影響了附近居民的正常生活。社會(huì)工作者小張通過(guò)發(fā)動(dòng)社區(qū)資源，動(dòng)員居民參與等多種形式，使該問(wèn)題得到初步解浹，小張最近撰寫了工作小結(jié)，對(duì)資源投入和分配進(jìn)行了反思，分析了存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)的方法，小張的工作小結(jié)屬于評(píng)估類型中的( )。
A.成果評(píng)估
B.效益評(píng)估
C.過(guò)程評(píng)估
D.滿意度評(píng)估
參考答案：C
參考解析：根據(jù)評(píng)估的目的，可以將評(píng)估分為：過(guò)程評(píng)估、成果評(píng)估、效益評(píng)估。其中，過(guò)程評(píng)估是對(duì)工作過(guò)程的質(zhì)與量的評(píng)估，重點(diǎn)在于對(duì)有關(guān)的工作過(guò)程進(jìn)行描述，包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展情況等，過(guò)程評(píng)估可以幫助社會(huì)工作者了解整個(gè)工作進(jìn)程和實(shí)施狀況，有助于發(fā)現(xiàn)和改善工作過(guò)程中的問(wèn)題。題中，小張的工作小結(jié)對(duì)資源投入和分配進(jìn)行了反思，分析了存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)的方法，屬于評(píng)估類型中的過(guò)程評(píng)估。
2、理性情緒治療模式對(duì)人的心理失調(diào)的原因和機(jī)制進(jìn)行了深入的分析，提出比較有影響的ABC理論，其中A代表( )。
A.服務(wù)對(duì)象的信念
B.引發(fā)事件
C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為
D.服務(wù)對(duì)象對(duì)當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)
參考答案：B
參考解析：根據(jù)ABC理論，A是真實(shí)發(fā)生的事件，B是人們對(duì)真實(shí)發(fā)生事件的認(rèn)知，C是人們的情緒反應(yīng)。
3、對(duì)實(shí)踐者的例行式行動(dòng)進(jìn)行研究，通過(guò)觀察和反思了解其無(wú)法清楚地用語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)隱性知識(shí)，這種行動(dòng)研究屬于( )。
A.行動(dòng)中思索
B.行動(dòng)中反思
C.對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思
D.行動(dòng)中認(rèn)知
參考答案：D
參考解析：按照參與者對(duì)自己行動(dòng)所作的反思，行動(dòng)研究可以分成3種類型。一是“行動(dòng)中認(rèn)識(shí)”，對(duì)實(shí)踐者例行式行動(dòng)進(jìn)行的研究，通過(guò)觀察和反思了解其無(wú)法清楚地用語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)隱性知識(shí)。二是“行動(dòng)中反思”，對(duì)特定情境進(jìn)行反思式交談，促使參與者將思考轉(zhuǎn)換為行動(dòng)，比較不同策略，提煉相同因素，排除不恰當(dāng)做法。三是“對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思”，參與者用口語(yǔ)明白地建構(gòu)或形成知識(shí)，把自己抽離出行動(dòng)，對(duì)自己行動(dòng)進(jìn)行反恩，從而強(qiáng)化了他們對(duì)自己行動(dòng)的細(xì)微分別，將其內(nèi)隱知識(shí)明朗化。
