中級社會工作綜合能力試題（10.10）
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1、以下不屬于團(tuán)體督導(dǎo)優(yōu)點的是( )。
A.每位被督導(dǎo)者都能獲得機(jī)會和足夠的時間接受督導(dǎo)
B.可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點
C.被督導(dǎo)者可以向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)
D.可以進(jìn)行充分的角色扮演
參考答案：A
參考解析：團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點有：一是對每一名被督導(dǎo)者的服務(wù)個案都會有大量的信息傳遞和不同觀點的碰撞，而各種不同的觀點可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點。二是被督導(dǎo)者可以有機(jī)會向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個案。可以有機(jī)會聆聽、分享和學(xué)習(xí)其他被督導(dǎo)同事處理各種服務(wù)對象問題時的工作經(jīng)驗。三是團(tuán)體方式可以提供機(jī)會進(jìn)行充分的角色扮演;四是節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力。
2、小王覺得在同學(xué)聚會上說得不好，會遭到別人的笑話，容易緊張不安，所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合( )的內(nèi)容。
A.認(rèn)知行為治療模式
B.心理社會治療模式
C.危機(jī)介入模式
D.家庭治療模式
參考答案：A
參考解析：認(rèn)知行為治療模式假設(shè)人們在日常生活中就要對日常發(fā)生的事件進(jìn)行評估，這樣的評估就會影響人們的情緒和行為，而行為又會反過來影響人們的認(rèn)知和情緒。這樣認(rèn)知、情緒和行為就會圍繞著日常生活中的事件形成相互影響的循環(huán)圈。小王認(rèn)為自己在同學(xué)聚會中說得不好，會遭到別人的笑話。這樣的認(rèn)知就會伴隨著緊張、焦慮等情緒反應(yīng)，推動小王采取回避的行為方式，盡可能避免公開說話的機(jī)會
3、下列關(guān)于社會工作者角色的表述中，不正確的是( )。
A.社會工作者只扮演為服務(wù)對象提供服務(wù)的角色
B.社會工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者
C.從間接服務(wù)的層面來看，其主要角色包括行動管理者、資源籌措者、政策影響者和研究者
D.社會工作者的角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和間接服務(wù)的角色
參考答案：A
參考解析：社會工作所承擔(dān)的功能要求社會工作者去處理各種與服務(wù)對象的困難相關(guān)的現(xiàn)實問題，這既包括解決他們物質(zhì)方面的困難，也包括解除其精神方面的困惑以及個人能力不足、社會排斥和制度政策方面的問題，這就是說，社會工作者在不同情境下要承擔(dān)多重角色。
