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    2014年社會工作者考試《社會工作綜合能力》(初級)考前沖刺試卷(2)

    來源:233網(wǎng)校 2014-06-12 09:45:00
    導(dǎo)讀:
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    41、 社會工作者在分析服務(wù)對象的困難和問題成因時,既重視服務(wù)對象的個人原因,也重視社會原因。這種分析視角強調(diào)的是( ?。?。
    A.社會決定性
    B.個人適應(yīng)性
    C.需要層次論
    D.人在環(huán)境中


    42、 對于流浪乞討人員,救助站不會( ?。┓?wù)。
    A.提供符合要求的食物和住處
    B.提供符合其實際能力的工作
    C.對在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時送醫(yī)院救治
    D.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證


    43、 關(guān)于社會工作在社會層面的目標(biāo),下列描述中錯誤的是( ?。?。
    A.包括解決社會問題
    B.包括促進社會公正
    C.最終目的是促進社會革命
    D.最終目的是推動社會進步


    44、 針對社區(qū)10位獨居老人,社會工作者小王策劃了“溫馨電話問候”服務(wù),動員社區(qū)居民以志愿者身份打電話給獨居老人,了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關(guān)愛。為有效管理志愿者,小王對居民志愿者的需要進行評估的內(nèi)容應(yīng)包括( ?。?。
    A.志愿者是否參與服務(wù)
    B.志愿者的個人專業(yè)和專長
    C.志愿者被服務(wù)對象
    D.志愿者服務(wù)的效果


    45、 成年階段的主要特征不包括( ?。?
    A.個體固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降
    B.開始真正承擔(dān)公民的責(zé)任和義務(wù),社會角色單一
    C.情感趨于深沉穩(wěn)定,性格也完全定型
    D.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期


    46、 德國心理學(xué)家勒溫認為,人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=f(P.E),其中E代表( ?。?
    A.行為
    B.個體
    C.群體
    D.環(huán)境


    47、 授權(quán)是指上級主管適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程。授權(quán)的主要目的是( ?。?
    A.減少上級主管的任務(wù)負擔(dān)
    B.增加對下屬員工的鍛煉
    C.讓社會服務(wù)機構(gòu)發(fā)揮最大效率
    D.提升下屬員工的工作動機


    48、 在社區(qū)工作中,社會工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同。社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會,以創(chuàng)造機會讓居民相互認識、彼此交流從而密切鄰里關(guān)系。這一活動應(yīng)在社區(qū)工作的(?。╇A段開展。
    A.準(zhǔn)備
    B.啟動
    C.鞏固
    D.評估


    49、 阿爾德弗爾的ERG理論把人的需要分為三類,即生存需要(E)、關(guān)系需要(R)和成長需要(G),在這三種需要中,最高層次的需要是( ?。?
    A.生存需要
    B.關(guān)系需要
    C.成長需要
    D.沒有最高層次的需要


    50、 矯治服務(wù)包括(  )。
    A.在勞教所中的服務(wù)和在監(jiān)獄中的服務(wù)
    B.在社區(qū)中的服務(wù)和在社會中的服務(wù)
    C.在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù)
    D.在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社會中的服務(wù)


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