選擇題
1、需要的社會(huì)性特征是指( )。
A．需要有自己的內(nèi)容，既包含物質(zhì)方面的，也包含精神方面的;既指向社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)，也指向活動(dòng)的結(jié)果
B．需要不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)滿足而終止，它們具有明顯的中期性，每次需要滿足的同時(shí)，又不斷產(chǎn)生新的、更高的需要
C．人類的需要與動(dòng)物的需要有本質(zhì)的區(qū)別，在滿足生理性需要方面同樣受到社會(huì)歷史條件的制約，不存在超越社會(huì)生活與環(huán)境影響的生理需要
D．個(gè)人的需要與其個(gè)性密切相關(guān)，在遺傳和環(huán)境因素的雙重作用下，基本上可以斷言，世界上沒有兩個(gè)人的需要系統(tǒng)是完全相同的
E．需要一直處于變化之中，而這種變化既有來自身體素質(zhì)，也包括由于社會(huì)生活條件造成的行為改變
2、馬斯洛的需要層次理論把人類的需要由低到高排序?yàn)? )。
A．生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、審美需要、認(rèn)知需要
B．生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
C．歸屬與愛的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、審美需要、認(rèn)知需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
D．尊重需要、生理需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、歸屬與愛的需要、認(rèn)知需要、審美需要
E．自我實(shí)現(xiàn)的需要、審美需要、認(rèn)知需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、安全需要、生理需要
3、馬斯洛關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的需要是指( )
A．個(gè)人追求安全、舒適、免于恐俱
B．謀求自由與獨(dú)立，得到別人的重視或贊賞
C．充分展現(xiàn)潛能與天賦，完成與自己能力相稱的一切
D．希望歸屬于某個(gè)群體，在所處的群體中占有一個(gè)位置與他人交流并得到關(guān)心與愛護(hù) E．人們追求秩序與美感，展現(xiàn)人性中富有創(chuàng)造性的一面
4、下列不屬于人類行為的主要特點(diǎn)的是( )。
A．適應(yīng)性
B．多樣性
C．獨(dú)特性
D．指向性E．可控性
5、習(xí)俗水平是指兒童開始關(guān)心社會(huì)的期望與別人的需要，分為好孩子定向階段和( )。
A．懲罰與服從定向階段
B．天真的享樂主義階段
C．維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序階段
D．社會(huì)契約定向階段E．普遍的倫理準(zhǔn)則階段
6、埃里克森認(rèn)為，青少年階段在社會(huì)性與人格形成的過程中，所面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)是( )。
A．自主、羞怯與疑慮階段，開始尋求自主性
B．主動(dòng)性和內(nèi)疚的沖突
C．自我意識(shí)繼續(xù)發(fā)展，并努力尋求自我的身份，在某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)同危機(jī)
D．親密對孤獨(dú)E．自我整合與絕望
7、ERG理論把人類的需要?jiǎng)澐譃樯嫘枰?、關(guān)系需要、成長需要，其中成長的需要是指( )。
A．滿足人的衣、食、住、行
B．發(fā)展人際關(guān)系
C．開拓個(gè)人潛力與才能
D．生命安全有保障
E．能夠影響人
8、人類行為在很大程度上是為了滿足其個(gè)人的需，需要( )。
A．反映了人的機(jī)體在某一方面的不足或缺乏
B．是激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的直接動(dòng)力
C．引起內(nèi)驅(qū)力的增強(qiáng)，從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)
D．是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)
E．可以是生理層面的，也可以心理層面的
9、下列屬于生物性需要的選項(xiàng)有( )。
A．進(jìn)食需要與飲食需要
B．成就需要
C．睡眠與覺醒需要
D．性需要E．交往需要
10、下列屬于社會(huì)性需要的選項(xiàng)有( )。
A．進(jìn)食需要與飲食需要
B．成就需要
C．睡眠與覺醒需要
D．性需要E．交往需要
11、劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有( )。
A．統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B．社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
C．行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D．個(gè)體主觀體驗(yàn)性E．客觀條件
12、青少年社會(huì)化的主要問題有( )。
A．因家庭管教不當(dāng)兒童性格出現(xiàn)偏差
B．因?qū)W校教育不當(dāng)或兒童學(xué)習(xí)失敗而形成消極性格，影響后來的發(fā)展
C．要度過“危險(xiǎn)期”，經(jīng)不住不良環(huán)境影響就會(huì)出現(xiàn)行為偏差
D．學(xué)業(yè)上的失敗會(huì)導(dǎo)致多重負(fù)面影響
E．對異性的好奇和社會(huì)責(zé)任感的缺乏可能會(huì)導(dǎo)致不良性行為或性罪錯(cuò)
13、下列屬于成年期面臨的主要問題是( )。
A．經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)發(fā)生生活上的困難
B．婚姻問題
C．精神健隸問題
D．各種疾病增加，受到疾病的折磨E．就業(yè)方面的問題
14、下列屬于老年期面臨的主要問題是( )。
A．退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生無用感
B．經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)發(fā)生生活上的困難
C．退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化，進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感
D．各種疾病增加，受到疾病的折磨E．婚姻問題
參考答案：
1-5 CBCCC 6 C 7 C 8 ACDE 9 ACD 10 BE 11 ABCD 12 CDE 13 BC