31、 社會工作中個別化原則的含義是（　?。?。
A．社會工作者鼓勵服務對象保持自己的個性
B．社會工作者鼓勵服務對象追求個性化發(fā)展
C．社會工作者尊重服務對象的個體差異
D．社會工作者要擁有與主流價值觀不同的觀念


32、 社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后，應把談話維持在居民可以（　?。?，雙方的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。
A．學習的水平上
B．了解的水平上
C．爭論的水平上
D．敏感的水平上


33、 學校社會工作者張某招募十名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是（?。?
A．互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己
B．在互動模式中組員一般來自行為出現問題的人群
C．互動模式強調組員間的平等以及個體獨立性
D．互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法


34、 小慶家庭經濟困難，父母長年在外打工，很少與家里聯系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學習。小慶最近迷上了去網吧玩網絡游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是（　?。?。
A．家長疏于管教
B．婆媳關系不佳
C．經濟狀況不好
D．隔代關系疏離


35、 某問卷中，“你對本社區(qū)新建的活動中心滿意嗎?”的問題屬于對（　?。┑膯栴}。
A．態(tài)度
B．行為
C．狀態(tài)
D．目的


36、 國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“誠信”指的是（　　）。
A．社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務
B．社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，并代表他們尋求社會變革
C．社會工作者對每個人都要給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D．社會工作者始終堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，并用與其相適應的方式開展實際工作


37、 在小組結束階段，社會工作者的角色為（　?。?。
A．促進者和支持者的角色
B．引導者和領導者的角色
C．引導者和支持者的角色
D．促進者和領導者的角色


38、 社會福利機構設立了研究部門，充當機構領導的參謀，則該結構屬于（　　）。
A．直線式組織機構
B．矩陣式組織結構
C．職能式組織結構
D．直線參謀式組織結構


39、 區(qū)領導深入社區(qū)調查研究，一些居民骨干希望有關部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設，但由于不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點。對此，社會工作者計劃為社區(qū)居民骨干提供培訓。下列培訓內容中，較適宜的是（　?。?
A．會議主持技巧
B．演講技巧
C．信息收集技巧
D．溝通與游說技巧


40、 社會工作者武某帶領一個大學生成長小組，組員發(fā)言積極主動。武某在每位組員分享經驗后對發(fā)言者給予了反饋。武某運用了小組工作中的（?。┘记?。
A．積極回應
B．專注傾聽
C．引導討論
D．示范引導