初級(jí)全科重難題攻克必刷100題，選自233網(wǎng)校題庫(kù)，嚴(yán)格篩選社工考生刷題數(shù)據(jù)，正確率低于40%的題目。其中包含【初級(jí)綜合】51題，【初級(jí)實(shí)務(wù)】49題。下方表格有章節(jié)題量占比，及正確率題量說(shuō)明。這份易錯(cuò)題集非常適合考前沖刺！如有其他機(jī)構(gòu)搬運(yùn)，請(qǐng)注明題目來(lái)源于233網(wǎng)校，搬運(yùn)過(guò)程中如果文字識(shí)別錯(cuò)誤答案有爭(zhēng)議，請(qǐng)大家以233網(wǎng)校在線題庫(kù)為準(zhǔn)，答案都是實(shí)時(shí)更新權(quán)威的。需要完整版同學(xué)進(jìn)群有初級(jí)全科重難題攻克必刷100題帶刷題及免費(fèi)贈(zèng)送資料活動(dòng)哦!
社工重難題攻克必刷100題推薦理由：
考前搶分關(guān)鍵題！正確率僅10%—40%左右
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三色標(biāo)注，教材對(duì)應(yīng)章節(jié)、頁(yè)碼、以及試題難度。方便大家及時(shí)查漏補(bǔ)缺!
初級(jí)全科重難題攻克題量分布 | |||
初級(jí)綜合 | 題量 | 初級(jí)實(shí)務(wù) | 題量 |
第一章 | 5 | 第一章 | 6 |
第二章 | 4 | 第二章 | 6 |
第三章 | 6 | 第三章 | 6 |
第四章 | 5 | 第四章 | 4 |
第五章 | 6 | 第五章 | 5 |
第六章 | 7 | 第六章 | 3 |
第七章 | 6 | 第七章 | 3 |
第八章 | 8 | 第八章 | 2 |
第九章 | 4 | 第九章 | 2 |
第十章 | 6 | ||
第十一章 | 1 | ||
第十三章 | 3 | ||
第十四章 | 2 | ||
初級(jí)全科重難題攻克 | |||
初級(jí)綜合 | 題量 | 初級(jí)實(shí)務(wù) | 題量 |
正確率25%-40% | 49 | 正確率25%-40% | 48 |
正確率15%-25% | 2 | 正確率15%-25% | 1 |
正確率0%-15% | 0 | 正確率0%-15% | 0 |
1.【多選題】在接案面談時(shí)，治療性溝通具有的功能包括()。
A.提供支持
B.減輕服務(wù)對(duì)象因求助帶來(lái)的內(nèi)心的焦慮
C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己和解決自己?jiǎn)栴}的正確想法
D.幫助服務(wù)對(duì)象走出思想“陰影"
E.促成服務(wù)對(duì)象為解決問(wèn)題采取有效的行動(dòng)
知識(shí)點(diǎn):第1章>第1節(jié)>會(huì)談
教材頁(yè)碼:3-6
試題難度:本題共被作答514085次正確率37.19%
正確答案:ABCE
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
參考解析:
治療性溝通(或具有治療效果的溝通)，是指通過(guò)人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的。在接案面談時(shí)，社會(huì)工作者有意識(shí)地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通具有的功能主要有:①)提供支持;②)減輕服務(wù)對(duì)象因求助而帶來(lái)的內(nèi)心的焦慮;③協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己和解決自己?jiǎn)栴}的正確想法;④)促成服務(wù)對(duì)象為解決問(wèn)題采取有效的行動(dòng)。
2.【多選題】在接案這一階段，會(huì)談的主要任務(wù)包括()。
A.界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
B.激勵(lì)并促進(jìn)服務(wù)對(duì)象進(jìn)入角色
C.促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象態(tài)度和行為的改變
D.澄清角色期望和義務(wù)
E.實(shí)施介入計(jì)劃
知識(shí)點(diǎn):第1章>第1節(jié)>會(huì)談
教材頁(yè)碼:3-6
試題難度:本題共被作答557512次正確率37.01%
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
會(huì)談的主要任務(wù)是:界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題;澄清角色期望和義務(wù);激勵(lì)服務(wù)對(duì)象并促進(jìn)服務(wù)對(duì)象進(jìn)入角色;促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為改變;達(dá)成初步協(xié)議;決定工作進(jìn)程.
3.【單選題】譚菲菲是某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工作者，正在為服務(wù)對(duì)魚(yú)制訂服務(wù)計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段，她對(duì)服務(wù)對(duì)魚(yú)說(shuō):“我們對(duì)目前所存在的問(wèn)題已經(jīng)有了很多討論，為了達(dá)到解決問(wèn)題的目的，現(xiàn)在需要制訂明確的目標(biāo)來(lái)督促你的行動(dòng)，同時(shí)也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。下面，我們討論一下，看看什么是你認(rèn)為最重要的目標(biāo)，以及應(yīng)該怎樣縣體行動(dòng)來(lái)一步步達(dá)到你所希望的目標(biāo)，好嗎?”這是譚菲菲在制訂服務(wù)計(jì)劃中對(duì)目標(biāo)設(shè)定的()程序所采用的方法。
A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
C.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
D.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)走目標(biāo)的目的
知識(shí)點(diǎn):第1章>第3節(jié)>制訂服務(wù)計(jì)劃的方法
教材頁(yè)碼:P17-23
試題難度本題共被作答44504次正確率34.77%
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
制訂服務(wù)計(jì)劃目標(biāo)設(shè)定的程序和工作包括:①確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題;②問(wèn)服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的;③共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);④目標(biāo)陳述要明白易懂，重在保進(jìn)服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng);⑤目標(biāo)要可測(cè)量，具有操作性和現(xiàn)實(shí)性;⑥與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊;⑦確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序，本題所述為向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的的方法，尚未進(jìn)入目標(biāo)選擇階段，所以正確答案是D
4.【多選題】下面關(guān)于設(shè)定目標(biāo)時(shí)包括的程序和工作的說(shuō)法中，正確的是()。
A.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
B.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
C.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目的的目標(biāo)
D.讓服務(wù)對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
E.目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng)
知識(shí)點(diǎn):第1章>第3節(jié)>制訂服務(wù)計(jì)劃的方法
教材頁(yè)碼:P17-23
試題難度:本題共被作答309380次正確率39.42%
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
設(shè)定目標(biāo)時(shí)包括的程序和工作有:確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題;向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的;共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng);目標(biāo)要可測(cè)量，具有操作性和現(xiàn)實(shí)性;與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊;確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是計(jì)劃過(guò)程中，設(shè)定目標(biāo)時(shí)包括的程序和工作。
5.【多選題】評(píng)估應(yīng)該注意的事頂包括()。
A.注意服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)與需求的完成程度
B.注重社會(huì)工作者的自我評(píng)估與反思
C.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性，讓他們積極參與評(píng)估過(guò)程
D.要切合實(shí)際需要
E.評(píng)估的方法要與社會(huì)工作的價(jià)值相吻合，并注意保密
知識(shí)點(diǎn):第1章>第5節(jié)>評(píng)估應(yīng)注意的事項(xiàng)
教材頁(yè)碼:P28-31
試題難度:本題共被作答227639次正確率31.57%
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
評(píng)估應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括:注重社會(huì)工作者的自我評(píng)估與反思;調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性，讓他們積極參與評(píng)估過(guò)程要切合實(shí)際需要;評(píng)估的方法要與社會(huì)工作的價(jià)值相合，并注意保密。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是評(píng)估應(yīng)該注意的事項(xiàng),
6.【多選題】以下屬于社會(huì)工作評(píng)估的目的的是()。
A.進(jìn)行社會(huì)工作研究
B.驗(yàn)證社會(huì)工作方法的有效性
C.總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、改善工作的方法和技巧、提升服務(wù)水平
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題以及他們所處環(huán)境的了解
E.考查社會(huì)工作介入效果、服務(wù)對(duì)象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度
知識(shí)點(diǎn):第1章>第5節(jié)>評(píng)估的目的
教材頁(yè)碼:P26
試題難度:本題共被作答36593次正確率38.59%
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
考點(diǎn):評(píng)估的目的。
(1)考查社會(huì)工作介入效果、服務(wù)對(duì)象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。(2)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、改善工作的方法和技巧、提升服務(wù)水平，評(píng)估的目的是發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量的提高.
(3)驗(yàn)證社會(huì)工作方法的有效性
(4)進(jìn)行社會(huì)工作研究:
D屬于預(yù)估的目的。
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