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科目介紹：
社工證考試科目實(shí)務(wù)是社會工作者考取社工證的必修科目之一，也是考試難度較高的科目之一。該科目主要考察社會工作實(shí)踐中的各種技能和知識，包括咨詢與輔導(dǎo)、社會工作方法與原理、家庭服務(wù)與家庭工作、社會福利與社會保障、刑事犯罪與司法程序等方面。
初級社工考試題型題量
社工《初級實(shí)務(wù)》入門100題打卡表
社工小白入門必刷100題（初級實(shí)務(wù)七）
1.【單選題】鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實(shí)施搶劫，劫得手機(jī)一部。家發(fā)不久，鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事實(shí)調(diào)查結(jié)束后，她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一景表現(xiàn)以及在取保候電期間的悔改表現(xiàn)，做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價(jià)，依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同跟鄭峰交流，讓他很受觸動(dòng)。法官說:“今天，你就直接跟章老師回到社區(qū)里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時(shí)給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時(shí)給章老師打電話?！鄙鲜霭咐?，章老師為鄭峰提供的服務(wù)是()。
A.青少年社會工作
B.矯正社會工作
C.社會救助社會工作
D.學(xué)校社會工作
知識點(diǎn):第7章>第1節(jié)>矯正社會工作的概念及其功能
教材頁碼:P153-154
試題難度:本題共被作答127809 次 正確率 93.56 %
正確答案:B
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
矯正社會工作是指將社 會工作實(shí)施于司法矯正體系中，是專業(yè)人員在社會工作專業(yè)價(jià)值觀指引下，運(yùn)用社會工 作的理論、知識、方法和技術(shù)，為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員(如吸毒者)，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強(qiáng)制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù)使其消除違法犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活的一種社會福利服務(wù)活動(dòng)
2.【單選題】劉力因故意傷害罪在監(jiān)獄生活了15年后被刑滿釋放，出來后他幾乎找不到家了，周圍的環(huán)境都變，過去的熟人也聯(lián)系不上了，他甚至不知道微信怎么用。作為矯正社會工作服務(wù)對象的劉力具有( )。
A.自卑消沉的心理特征
B.沖動(dòng)好斗的人格特征
C.與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征
D. 國難重重的生活特征
知識點(diǎn):第7章>第1節(jié)>服務(wù)對象的特點(diǎn)及需要
教材頁碼:P154-156
試題難度:本題共被作答160094次 正確率 95.74 %
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征
許多罪犯之所以犯罪，是因?yàn)榛鐣M(jìn)程受阻，社會功能嚴(yán)重缺失一旦被判定有罪并被處以刑罰，由于刑罰措施本身具有的隔絕功能，加之社會的歧視和排庫，以及罪犯的自我封閉，服務(wù)對象往往處于與社會嚴(yán)重脫節(jié)的境況，這種社會持征不利于服務(wù)對象社會功能的修復(fù)和重建
3.【單選題】社會工作者阿芳在幫助罪犯劉剛時(shí)，發(fā)現(xiàn)他自我評價(jià)低、依賴心強(qiáng)、撥一撥動(dòng)一動(dòng)、缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神。這里體現(xiàn)了劉剛身上具有的特征是(
A. 自卑消沉的心理特征
B.沖動(dòng)好斗的人格特征
C.與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征
D.困難重重的生活特征
知識點(diǎn):第7章>第1節(jié)>服務(wù)對象的特點(diǎn)及需要
教材頁碼:P154-156
試題難度:本題共被作答114142次正確率 94.85 %
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
具有自卑消沉的心理特征。 服務(wù)對象因?yàn)樘幵诒槐O(jiān)管、被處罰的境地，其積極的人生動(dòng)機(jī)和動(dòng)力往往潛藏在心靈深處，而消極悲觀、自暴自棄、得過且過、患得患失等心理特征往往占據(jù)主導(dǎo)地位，在待人接物處世方面，他們往往表現(xiàn)得自我評價(jià)低、自卑感強(qiáng)、依賴心強(qiáng)、撥一撥動(dòng)一動(dòng)、缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神。矯正社會工作的目標(biāo)，就是要引導(dǎo)服務(wù)對象擺脫消極的心理影響，激發(fā)其重建積極的人生態(tài)度:
4.【單選題】矯正社會工作者小王，近期把工作的重心，轉(zhuǎn)移到了罪犯的家庭和社區(qū)環(huán)境的改善，小王這樣做的目的是()。
A.營造有利于罪犯更新改造的環(huán)境
B.促進(jìn)刑罰制度更加人性化
C.促進(jìn)刑罰制度更加科學(xué)化
D.促進(jìn)刑罰制度的非監(jiān)禁化
知識點(diǎn):第7章>第1節(jié)>矯正社會工作的概念及其功能
教材頁碼:P153-154
試題難度:本題共被作答 131204 次正確率 94.65 %
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
考點(diǎn):矯正社會工作的概念及其功能.許多研究表明，一些人之所以犯, 罪，是因?yàn)槠渖畹募彝ゼ捌渲車纳鐓^(qū)環(huán)境惡劣，存在許多不利于人健康成長的影響因素， 如監(jiān)護(hù)缺失、家人酗酒、家庭教育方式失當(dāng)、鄰里失和、毒品泛濫、賭博盛行、偷盜猖獗等。 這些現(xiàn)象的存在，不利于服務(wù)對象的更新改造。矯正社會工作者的工作重心，除了針對罪犯個(gè)人的監(jiān)管、教育和服務(wù)外，還應(yīng)著眼于營造有利于罪犯更新改造以及預(yù)防犯罪的健康和睦的家庭和社區(qū)環(huán)境。
5.【單選題】罪犯具有高外傾性、高神經(jīng)質(zhì)、低掩飾性，這種人格特征屬于()。
A. 沖動(dòng)好斗
8.自卑消沉
C.消極悲觀
D.與社會嚴(yán)重脫節(jié)
知識點(diǎn):第7章>第1節(jié)>服務(wù)對象的特點(diǎn)及需要
教材頁碼:P154-156
試題難度:本題共被作答124628 次 正確率 90.15 %
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
具有沖動(dòng)好斗的人格特征。有學(xué)者認(rèn)為，一般罪犯具有共同的基本人格特征，即高外傾性、高神經(jīng)質(zhì)、低掩飾性，表現(xiàn)為外向好動(dòng)、好進(jìn)攻、情緒不穩(wěn)、喜怒無常、易激動(dòng)，對各種刺激產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)，常產(chǎn)生缺乏理智、刻板的反應(yīng)，行為沖動(dòng)，缺乏同情心，對人抱有敵意，不關(guān)心人，喜歡古怪不平常的事，不顧安危，喜惡作劇，適應(yīng)環(huán)境不良，這種人格特征的外在表現(xiàn)形式雖然會因?yàn)樽锓副慌刑幮塘P而有所收斂或撞飾，但其基本的特質(zhì)卻不會輕易地改變。因此，在矯正過程中，服務(wù)對象往往表現(xiàn)得敏感、神經(jīng)質(zhì)、情緒不穩(wěn)、反應(yīng)過、對人對事多、偏激等
6.【單選題】邀請知名社會人士，如學(xué)者、官員、文藝工作者、體音工作者到監(jiān)獄開講座、作報(bào)告，開展文藝演出和體育比賽，使在監(jiān)服刑人員了解外面世界的信息，避免因監(jiān)獄封閉的環(huán)境而造成服刑人員社會化過程阻斷現(xiàn)象的發(fā)生。屬于幫助在監(jiān)服刑人員加強(qiáng)與社會的聯(lián)系中的()。
A.幫助服刑人員加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系
B.幫助眼刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)
C.幫助服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)
D.幫助服刑人員了解外面社會的變化
知識點(diǎn):第7章>第2節(jié)>監(jiān)禁場所中的社會工作
教材頁碼160-161
試題難度:正確率 80.46 %本題共被作答 97455次
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幫助在監(jiān)眼刑人員加強(qiáng)與社會的聯(lián)系
1.幫助眼刑人員了解外面社會的變化
2.幫助眼刑人員加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系:
3.幫助眼刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò),
7.【單選題】幫助服刑人員熟惡監(jiān)獄環(huán)境的縣體內(nèi)容不包括()。
A.作息制度
B.監(jiān)管措施
C.獎(jiǎng)懲辦法
D.添置換季衣被
知識點(diǎn):第7章>第2節(jié)>對于涉罪成年人的服務(wù)內(nèi)容
教材頁碼:P159-163
試題難度:本題共被作答 98437次 正確率 90.04 %
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幫助服刑人員熟惡監(jiān)獄環(huán)境，具體內(nèi)容包括向服刑人員介紹監(jiān)獄的環(huán)境、作息制度、監(jiān)管措施、獎(jiǎng)懲辦法等
8.【單選題】協(xié)助基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重國難、確實(shí)需要教助的社區(qū)服刑人員申請臨時(shí)救助。屆于為社區(qū)服刑人員提供社會服務(wù)中的()。
A. 促進(jìn)就業(yè)
B.幫助接受教育
C.落實(shí)社會保險(xiǎn)
D.做好基本生活救助
知識點(diǎn):第7章>第2節(jié)>對于涉罪成年人的服務(wù)內(nèi)容
教材頁碼:P159-163
試題難度:本題共被作答111179 次 正確率 96.78 %
233網(wǎng)校獨(dú)家解析：
做好基本生活救助。協(xié)助基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實(shí)需要數(shù)助的社區(qū)服刑人員申請臨時(shí)救助
9.【單選題】服務(wù)對象的背景各不相同，問題也千差萬別，所以要用()去對待和處理。
A.統(tǒng)一原則
B.個(gè)別化原則
C.主觀性原則
D.保密原則
知識點(diǎn):第7章>第3節(jié)>小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
教材頁碼:P167-169
試題難度:本題共被作答 86011次 正確率 96.43 %
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服務(wù)對象的背錄各不相同，問題也千差萬別，所以要用個(gè)別化的原則去對待和處理
由于文章排版限制，想看其他章節(jié)的考生可以關(guān)注“233網(wǎng)校社工”公眾號會持續(xù)更新!也可以掃碼加學(xué)霸君微信領(lǐng)取完整版PDF下載地址。
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