(一)用于招聘和篩選的心理測(cè)量(重點(diǎn))
1．一般測(cè)量能力結(jié)構(gòu)和能力水平、人格特征和職業(yè)興趣，以紙筆測(cè)驗(yàn)為主，也常輔以情景模擬下的行為檢測(cè)。
2．確定心理測(cè)評(píng)內(nèi)容的前提是明確任職標(biāo)準(zhǔn)或勝任特征。
3．在使用心理測(cè)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)和篩選時(shí)，有三種策略可以選擇，即擇優(yōu)策略、淘汰策略和輪廓匹配策略。
【例題1．4．12】在使用心理測(cè)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)和篩選時(shí)，可選擇的策略包括（ ?。?。
A．首因策略
B．擇優(yōu)策略
C．淘汰策略
D．晉升策略
E．輪廓匹配策略
【答案】BCE
(二)晉升中的測(cè)評(píng)
1．在人力資源管理中，組織的晉升系統(tǒng)經(jīng)常存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題。
(1)在晉升決策的依據(jù)上。
(2)在對(duì)能力進(jìn)行衡量的方法上。
(3)在晉升程序標(biāo)準(zhǔn)化、制度化方面。
2．解決問(wèn)題的方法。
建立標(biāo)準(zhǔn)化的、有預(yù)測(cè)力的晉升考評(píng)體系，以科學(xué)的定量分析作為主要的晉升依據(jù)，保障組織晉升的競(jìng)爭(zhēng)性和公正性。
(三)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中的心理測(cè)量
測(cè)量方法在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在：
1．它是培訓(xùn)需求分析的必要工具；
2．為培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果提供依據(jù)；
3．它是員工職業(yè)生涯管理的重要步驟。
(四)組織激勵(lì)和管理診斷中的心理測(cè)量
組織定期使用態(tài)度調(diào)查可以為管理者提供員工對(duì)組織和工作的反饋信息；提醒管理中存在的潛在問(wèn)題，及早了解員工的意圖，以便采取行動(dòng)防止產(chǎn)生消極影響；為制定和執(zhí)行管理決策提供基礎(chǔ)信息。
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