16.布蘭奇心功指數(shù)可評(píng)定運(yùn)動(dòng)員心血管功能狀態(tài)，其超過(guò)200時(shí)則表明( ) 。
A.心臟功能良好
B.過(guò)度訓(xùn)練
C.血管功能良好
D.機(jī)體功能良好
17.長(zhǎng)時(shí)間在冷環(huán)境中運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)凍傷,用水快速?gòu)?fù)溫時(shí)其適宜溫度是( ) 。
A.10-15°C
B. 20-25°C
C.30-35°C
D. 40-42°C
18.依據(jù)身體素質(zhì)發(fā)展規(guī)律，高中學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重發(fā)展哪一素質(zhì)( ) 。
A.速度素質(zhì)
B.靈敏素質(zhì)
C.耐力素質(zhì)
D.柔韌素質(zhì)
19.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是( ) 。
A.競(jìng)賽功能、輻射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娛樂(lè)功能
C.文化功能、輻射功能、休閑功能
D.經(jīng)濟(jì)功能、輻射功能、消費(fèi)功能
20.某次課實(shí)際上課時(shí)間為45分鐘，課中無(wú)效時(shí)間共計(jì)4.5分鐘，則課的一般密度是( ) 。
A.10%
B. 50%
C.80%
D.90%
21.體育心理學(xué)認(rèn)為，練習(xí)者在動(dòng)作完成之后由自身感覺(jué)系統(tǒng)提供的信息而產(chǎn)生的反饋屬于( ) 。
A.結(jié)果反饋
B.追加反饋
C.績(jī)效反饋
D.自然反饋
22.依據(jù)人本主義心理學(xué)理論，在體育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)( ) 。
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容按一-定的邏輯組織起來(lái)
B.學(xué)習(xí)者內(nèi)部積極的思維活動(dòng)
C.多角度、多層次地進(jìn)行體育學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)心理歷程
23.體育備課時(shí)應(yīng)進(jìn)行學(xué)情分析，其重點(diǎn)分析的內(nèi)容是( ) 。
A.班級(jí)人數(shù)
B.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
C.學(xué)習(xí)態(tài)度
D.特殊學(xué)生
24.在體育教學(xué)中，下列哪一項(xiàng)營(yíng)造寬松的課堂氛圍( ) 。
A.學(xué)習(xí)保護(hù)幫助時(shí)
B.教師集中講解時(shí)
C.教師集中示范時(shí)
D.進(jìn)行相互評(píng)價(jià)時(shí)
25.對(duì)大部分學(xué)生而言,既能體驗(yàn)吃苦精神又能發(fā)展學(xué)生心肺功能的教學(xué)內(nèi)容是( ) 。
A.鉛球
B.跳遠(yuǎn)
C.長(zhǎng)跑
D.隊(duì)列
26.在足球賽中,出現(xiàn)下列哪種情況時(shí)應(yīng)判為間接任意球( ) 。
A.像對(duì)方隊(duì)員吐唾沫
B.拉扯對(duì)方隊(duì)員
C.動(dòng)作具有危險(xiǎn)性
D.踢或企圖踢對(duì)方隊(duì)員
27.在籃球比賽中，鄰近的兩名防守隊(duì)員協(xié)同堵截進(jìn)攻隊(duì)員運(yùn)球突破的防守方式屬于( ) 。
A.補(bǔ)防配合
B.夾擊配合
C.“關(guān)門”配合
D.穿過(guò)配合
28.排球正面上手發(fā)飄球的教學(xué)難點(diǎn)是( ) 。
A..拋球和擊球手法
B.擊球手法和擊球部位
C.拋球和揮臂方法
D.準(zhǔn)備姿勢(shì)和揮臂方法
29. 在下列隊(duì)形練習(xí)的圖示中，表示分隊(duì)走的選項(xiàng)是( ) 。
30.在做武術(shù)大躍步前穿動(dòng)作時(shí)，合理的呼吸方法是( )。
A.“提”氣
B.“托”氣
C.“聚”氣
D.“沉”氣
31.體育課所采用的個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)，其方法是( ) 。
A.個(gè)體水平與班級(jí)平均水平比較
B.個(gè)體水平與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定比較
C.個(gè)體練習(xí)后練習(xí)后、練習(xí)前水平比較
D.個(gè)體水平與合格標(biāo)準(zhǔn)比較
32.運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)中要求教師“精講”是為了解決下列那一矛盾( )。
A.約束與自主的矛盾
B.講解與練習(xí)的矛盾
C.成功與挫折的矛盾
D.師生與生生的矛盾
33.現(xiàn)代三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中，要求學(xué)生“單足跳跨步跳-跳躍”身體重心的移動(dòng)軌跡是( ) 。
A.見(jiàn)上圖
B.見(jiàn)上圖
C.見(jiàn)上圖
D.見(jiàn)上圖
34.下列哪一選項(xiàng)能反映體育教學(xué)工作的基本要求和評(píng)價(jià)體育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)( )。
A.體育教學(xué)組織
B.體育教學(xué)方法
C.體育教學(xué)模式
D.體育教學(xué)原則
35.體育課中提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷最簡(jiǎn)捷的辦法是( ) 。
A.減少隊(duì)伍調(diào)動(dòng)
B.選擇集體練習(xí)
C.減少指導(dǎo)評(píng)價(jià)
D.注意講解示范
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