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    2016年下半年教師資格證考試真題及答案:高中體育與健康

    來源:233網(wǎng)校 2016年11月5日
    導(dǎo)讀: 233網(wǎng)校發(fā)布2016年下半年教師資格證考試《體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))真題及答案,方便廣大考生對答案、估分?jǐn)?shù)!更多教師資格證考試真題敬請關(guān)注233網(wǎng)校-教師資格證考試網(wǎng)!11月5日教師統(tǒng)考真題解析(講師視頻版)已發(fā)布,查看>>

    一、選擇題

    1.膝關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)不包含下列哪一選項(xiàng)

    A.股骨 B.脛骨

    C.腓骨

    D.髕骨

    2.氣體交換時(shí)必須通過的薄層結(jié)構(gòu)是

    A氣血屏障

    B.濾過屏障

    C.肺胞壁

    D.肺毛細(xì)血管壁

    3.高臺跳水運(yùn)動員易患的眼疾是

    A.夜盲癥

    B.視網(wǎng)膜剝離

    C.紅眼病

    D.外傷性白內(nèi)障

    4.俯臥腿臂后振練習(xí)可發(fā)展哪一組肌內(nèi)力量

    A.伸脊柱肌肉

    B.屈脊柱的肌肉人

    C.臀大肌和小腿頭肌

    D.胸大肌和背闊肌

    5.當(dāng)人體視錐細(xì)胞功能下降時(shí),易引起

    A.夜盲癥

    B.青光眼

    C.色弱

    D. 色盲

    6.馬拉松運(yùn)動中,當(dāng)機(jī)體攝氧量能夠滿足需氧量要求時(shí),人體機(jī)能水平處于

    A.進(jìn)入工作狀態(tài)

    B.真穩(wěn)定狀態(tài)

    C.假穩(wěn)定狀態(tài)

    D.疲勞狀態(tài)

    7.人體為維持某種生理活動所需的氧氣量為

    A耗氧量

    B.吸氧量

    C.攝氧量

    D. 需氧量

    8.在二次力量訓(xùn)練中,為了使各部位肌肉都得到有效發(fā)展,合理的練習(xí)順序?yàn)?/p>

    A.先練大肌群,后練小肌群

    B. 遠(yuǎn)端肌肉在前 ,近端肌肉在后

    C.先練小肌群,后練太肌群

    D. 單關(guān)節(jié)肌在前,多關(guān)節(jié)肌在后

    9.機(jī)體依據(jù)運(yùn)動量大小可對心血管的功能活動進(jìn)行調(diào)節(jié),其主要機(jī)制是

    A.體液調(diào)節(jié)

    B.自身調(diào)節(jié)

    C.神經(jīng)調(diào)節(jié)

    D. 局部調(diào)節(jié)

    10.對腦和長骨發(fā)育都具有重要作用的激素是

    A.胰島素

    B.性激素號

    C.甲狀腺激素

    D.腎上激素

    11.頭手倒立動作要求前額觸墊,遵循了哪一反射規(guī)律?

    A.牽張反射

    B.腱反射

    C.翻正反射

    D. 狀態(tài)反射

    12.在劇烈運(yùn)動開始階段,骨骼各肌中高能磷化物的含量變化特點(diǎn)是

    A.CP含量相對穩(wěn)定

    B.ATP 含量相對穩(wěn)定

    C.CP迅速上升

    D.ATP迅速下降

    13.進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),胸外心臟按壓的正確部位是

    A.胸骨中下1/3交界處

    B.胸骨中段

    C.劍突下區(qū)

    D. 胸骨上段

    14運(yùn)動員過多地進(jìn)行哪種練刁容易造成骨突骨勞損?

    A.負(fù)重提踵練習(xí)

    B.半蹲位發(fā)力

    C.高抬腿跑練習(xí)

    D. 后瞪跑練習(xí)

    15.在做仕步壓腿練習(xí)時(shí),突然過度用力易導(dǎo)致那一塊肌肉損傷

    A.大腿內(nèi)收肌主動拉傷

    B.股四頭肌被動拉傷

    C.大腿內(nèi)收肌被動拉傷

    D.股二頭肌主動拉傷

    16.網(wǎng)球肘患者的壓痛點(diǎn)主要在

    A.肱骨內(nèi)上髁

    B.肱骨外上髁

    C.鷹嘴突心

    D.肘窩

    17久蹲后突然起立,會感動頭暈眼花耳鳴甚至?xí)灥?,其機(jī)理可能是

    A.神經(jīng)反射血管緊張度降低,周圍血管廣泛擴(kuò)張

    B.植物神經(jīng)功能失調(diào),血液重新分布能力下降

    C.血液因重力作用集聚在下肢,使腦部供血不足

    D.胸內(nèi)壓和肺內(nèi)壓增加,回心血量減少

    18出現(xiàn)運(yùn)動性血尿時(shí),停訓(xùn)后一般不超過幾天即會自行消失

    A.1天

    B.3天

    C.5天

    D.7天

    19五禽戲是由我國古代名醫(yī)華佗創(chuàng)編的一種鍛煉方法,其五禽是指

    A.虎鹿熊猿鳥

    B.虎馬熊猿鳥

    C.虎馬生猴鷹

    D.虎豹牛猿鷹

    20制定體育教學(xué)目標(biāo)時(shí),需考慮的基本要求是

    A.設(shè)計(jì)性、實(shí)施性、強(qiáng)制性

    B.絕對性、理論性、調(diào)控性

    C.整體性、連續(xù)性、層次性

    D.規(guī)定性、強(qiáng)制性、理論性

    21當(dāng)運(yùn)動員的喚醒水平處于哪種狀態(tài)時(shí),有利于運(yùn)動水平的發(fā)揮

    A.中等臨界水平

    B.較高臨界水平

    C.較低臨界水平

    D.安靜臨界水平

    22.學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動后所特有的認(rèn)知評價(jià),情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)稱為

    A.成就動機(jī)

    B.體育態(tài)度

    C.認(rèn)知訓(xùn)練

    D.心境狀態(tài)

    23.體育教學(xué)中,能夠體現(xiàn)學(xué)生主體性的選項(xiàng)是

    A.主導(dǎo)性

    B.自主性

    C.自由性

    D.任意性

    24根據(jù)體育教學(xué)的難易程度,可以將教材內(nèi)容分為

    A.新授、重復(fù)和特色

    B.介紹、簡教和精教

    C.學(xué)習(xí)、掌握和趣味

    D.特色、體驗(yàn)和復(fù)習(xí)

    25.依據(jù)單元體育教學(xué)計(jì)劃分解而成的課時(shí)教學(xué)方案,稱為

    A.教學(xué)大綱

    B.教學(xué)進(jìn)度

    C.課時(shí)計(jì)劃

    D. 教學(xué)案例

    26.足球運(yùn)動蟲縮胸式接球技術(shù)常用于接何種來球

    A.齊胸的平直球

    B.胸部以上的高空球

    C. 落地的反彈球

    D.胸部隊(duì)上的平直球

    27.要提高搶籃的效果關(guān)鍵

    A.正確判斷,做好空中搶球動作

    B.正確判斷,快速起動搶占有利位置

    C.正確判斷,快速起動并用力起跳

    D.正確判斷,做好獲球后的快速突破

    28排球正面上手發(fā)球時(shí)手腕做推壓動作,球會呈現(xiàn)怎樣的飛行效果

    A.上旋飛行,突然上沉

    B.下旋飛行,突然上浮

    C.無旋轉(zhuǎn)飛行,左右漂移

    D. 側(cè)向飛行,偏向一側(cè)

    29在學(xué)習(xí)縱箱前滾翻,對初學(xué)者進(jìn)行保護(hù)幫助的合理方式

    A.一人站在縱箱近端一側(cè)保護(hù)幫助

    B.兩人站在縱箱兩側(cè)同時(shí)保護(hù)幫助

    C.一人站在縱箱前面一側(cè)保護(hù)幫助

    D.兩人站在縱箱一側(cè)同時(shí)保護(hù)幫助

    30.下列哪種練習(xí)可用于糾正跳遠(yuǎn)練習(xí)中起跳制動過大的錯(cuò)誤動作

    A.做加太上板幾步的步幅練習(xí)

    B.在斜坡跑道 上做上坡跑起跳練習(xí)

    C.反復(fù)做隆低助跑身體重心練習(xí)

    D.在斜坡遺產(chǎn) 上做下坡跑起跳練習(xí)

    31.太極拳中哪一動作包含“棚、捋、擠、按”四種勁法

    A.野馬分鬃

    B.攬雀 尾

    C.手揮琵琶

    D.高探馬

    32.體育教學(xué)中,學(xué)法示范是告訴學(xué)生怎么學(xué)的示范,其目的是讓學(xué)生了解

    A.動作的力量、節(jié)奏和頻率

    B.動作過程中的概念、順序和易犯的錯(cuò)誤

    C.動作過程中的速度、距離和幅度

    D.完成動作的順序、要領(lǐng)和關(guān)鍵難點(diǎn)

    33.為了解體育運(yùn)動負(fù)荷大小,若抽取一人進(jìn)行測試,對象為

    A.身體素質(zhì)好的學(xué)生

    B.身體素質(zhì)中等的學(xué)生

    C.身體素質(zhì)差的學(xué)生

    D.任意

    34.相對于其他時(shí)段的體育教學(xué)過程,學(xué)時(shí)體育教學(xué)過程具有哪些特點(diǎn)

    A.規(guī)定性模式性全體性

    B.結(jié)構(gòu)性、行為性和方法性

    C.系統(tǒng)性周期性承啟性

    D.季節(jié)生集散性合理性

    35不利于提高學(xué)生運(yùn)動參與興趣的是

    A..游戲教學(xué)法

    B.比賽教學(xué)法

    C.重復(fù)練習(xí)法

    D.情景練習(xí)法

    參考解析:

    1.選C。

    [解析]膝關(guān)節(jié)由股骨、髕骨和脛骨粗隆組成,并沒有腓骨。膝關(guān)節(jié)是常考的關(guān)節(jié),。

    其結(jié)構(gòu)功能要知道。

    2.選A

    [解析]人體通過呼吸系統(tǒng)吸進(jìn)的氧氣在肺泡和血液進(jìn)行交換,交換時(shí)要通過的屏障即為氣血屏障。

    3.選C。

    [解析]經(jīng)常跳水使眼睛總與泳池的水接觸,致使感染導(dǎo)致紅眼病,即眼內(nèi)充滿血絲。

    眼球壁分為三層由外到內(nèi)依次是纖維膜、血管膜、視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜在最內(nèi)部不會受到損傷。

    4.選B。

    [解析]這個(gè)動作就是我們通常所稱的兩頭起,脊柱縮短,即屈脊柱。

    5.選C。

    [解析]視錐細(xì)胞是白天看東西分辨色彩的,視桿細(xì)胞是夜晚看清東西的??梢院唵斡涀鋈兆芬冠s。缺少視錐細(xì)胞即分別不清顏色為色弱。色盲比色弱嚴(yán)重,基本完全不能分辨顏色?!?/p>

    6.選B。

    [解析]需要的和吸收進(jìn)來的相平衡,人體不易感覺疲勞不易出現(xiàn)極點(diǎn),是比較理想的狀態(tài)。需要的和吸收進(jìn)來的氧氣不平衡為假穩(wěn)定狀態(tài),開始運(yùn)動為工作狀態(tài)。長跑中的術(shù)語,做到了解即可。

    7.選D

    [解析]考察的小概念,做到了解即可。需氧量即為人體需要的氧氣量,類似的小概念做到認(rèn)識理解即可,難度不大,送分的題目。

    8.選A

    [解析]從常識判斷就可以選A,先大肌肉后小肌肉,考過幾次了,如果先練小肌肉容易導(dǎo)致疲勞。

    9.選B。

    [解析] 心臟的跳動只能自己調(diào)節(jié)自己,不受我們主觀意志的控制??歼^類似的題目,心臟的節(jié)律性收縮源自竇房結(jié)-房結(jié)束浦肯野墅。

    10.選C。

    [解析]考察內(nèi)分泌腺的功能,甲狀腺可以促進(jìn)骨化和生長發(fā)育,缺少為呆小癥即又矮又傻。生長素缺少只是身高矮但是并不傻啊。

    11.選D。

    [解析]狀態(tài)反射即為頭部的反射;頭部的活動對整個(gè)身體的協(xié)調(diào)控制。其他的反射只是小范圍的,頭部的狀態(tài)反射可調(diào)控全身??吹筋^部就選狀態(tài)反射。

    12.選D。

    [解析]反復(fù)考過的題,人體的直接功能物質(zhì)為ATP,運(yùn)動消耗ATP, 所以下降。CP可以通過反應(yīng)合成ATP, ATP分解生成CP.

    13.選A

    [解析]急救常識,按壓胸骨中下1/3交界處。達(dá)到識記水平即可。

    14.選A

    [解析]肌肉長時(shí)間的接受負(fù)荷的刺激就容易造成勞損,很容易選出A

    15.選A

    [解析]仆步壓腿動作是向外拉扯大腿內(nèi)收肌群,同時(shí)自己壓腿是主動的,別人給壓才是被動的。

    16.選B。

    [解析]網(wǎng)球時(shí)又稱肱骨外上最炎。網(wǎng)球肘(腦骨外上髁炎)時(shí)肘關(guān)節(jié)外側(cè)前臂伸肌起點(diǎn)處肌腱發(fā)炎疼痛。

    17.選C。

    [解析]考察的重力休克。血液哪里需要供能就往哪里留,同時(shí)還受到重力影響。蹲的時(shí)間久血液在下肢沒有回心,造成了大腦-時(shí)性供血不足暈倒。

    18.選B。

    [解析]考察的運(yùn)動性疾病。血尿一般3天就自然消失。

    19.選Ao

    [解析]虎鹿熊猿鳥是五禽戲的五種動物,考察的體育史,每年都會考察一個(gè),做到了解即可。

    20.選C。

    [解析] 整體性、連續(xù)性、層次性指的是教學(xué)目標(biāo)的制定要知識技能情感全面整體,教學(xué)有系統(tǒng)性前后連續(xù)繼承,層次性是因材施教的體現(xiàn)。

    21.選A

    [解析]考察的倒U性假說,處于中等水平的喚醒最有利于運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)。

    22.選C。

    [解析]認(rèn)知是一種集知情意行的綜合活動。認(rèn)知評價(jià),情感體驗(yàn)和行為意向的綜合。

    23.選B。

    [解析]自主性是學(xué)生根據(jù)自己的需要和興趣選擇體育教學(xué)內(nèi)容的形式,是新課標(biāo)所要求的。

    24.選B。

    [解析]難度指的就是簡單還是困難,由易到難一次為介紹、簡教和精教。

    25.選C。

    [解析]課時(shí)教學(xué)計(jì)劃就是教案是最小的教學(xué)計(jì)劃。

    26.選A

    [解析]齊平胸的球用胸部更好接,從上向下落的球是用大腿和腳背正面接。

    27.選B。

    [解析]正確判斷,快速起動搶占有利位置這是搶籃板球的關(guān)鍵,考察的籃球常識,先判斷籃球反彈后的落點(diǎn)和路線,再啟動搶占位置。

    28.選A。

    [解析].上旋飛行,突然上沉,下旋是上升,但是受重力影響較大一般不會上升。下旋指的是對手接球后的效果,發(fā)出的上旋球,被對手接的時(shí)候容易產(chǎn)生下旋接不過網(wǎng)。

    29.選B。

    [解析]縱箱箱前滾翻。需要兩個(gè)人在兩側(cè)保護(hù)幫助,因?yàn)閷W(xué)生可能會從跳箱的兩側(cè)摔下。

    30.選B.

    [解析]起跳制動過大主要是因?yàn)樗剿俣群痛怪彼俣葲]有過度好,在斜坡遺產(chǎn)上做下坡跑起跳練習(xí)可以有效的提高過度階段。

    31.選C。

    [解析]棚、捋、擠、按。是太極發(fā)力的手法,棚為接招轉(zhuǎn)動的動作,捋為一向體側(cè)導(dǎo)引的勁。擠和按時(shí)發(fā)力反作用于對手的動作。符合這幾點(diǎn)的為C。

    32.選D.

    [解析]示范主要的目的就是讓學(xué)生了解完成動作的順序、要領(lǐng)和關(guān)鍵難點(diǎn)。學(xué)生示范也是一樣的,其他的選項(xiàng)并不是示范的主要作用和目的。

    33.選B。

    [解析]中等條件的學(xué)生最具有代表性,高的和低的都叱較片面。

    34.選B。

    [解析]正式的馬拉松長跑比賽全程長42. 195千米(26 英里385碼) ,通常在公路上進(jìn)行。

    35.選C。

    [解析]重復(fù)訓(xùn)練法總重復(fù)同一內(nèi)容,練習(xí)比較枯燥。

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