14．閱讀下面材料，回答問題。
幼兒園的室外，在自由活動時間里，中班的小安高興地拍著皮球，他一路跟著皮球跑，一不小心就碰到了小華身上，小華摔倒在地上，膝蓋一下破了。小華站起來很生氣，罵道：“討厭，王八蛋?！毙“惨查_始回罵：“撞了你怎么了?”兩人開始吵起來。小華準備打小安，這時老師走了過來。
問題：請分析這一事件產(chǎn)生的可能原因。如果你是老師，你會如何處理這一事件?請說明你的處理方式及理由。
15．閱讀下面材料，回答問題。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：幼兒教師花大力氣教幼兒記住某首兒歌，可孩子們往往不能完全記住，但他們對于偶爾聽到的某個童謠、看到的某個電視廣告，只需要一兩次就能熟記心中。
問題：結(jié)合幼兒記憶的特點，分析影響幼兒無意識記效果的因素。
五、活動設(shè)計題(本大題1小題，30分)
16．圍繞認識新朋友的主題，設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。要求寫明活動目標、活動準備、活動過程等。
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