一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．美國(guó)心理學(xué)家布盧姆對(duì)近千名兒童進(jìn)行追蹤研究得出結(jié)論：（　?。┦莾和橇Πl(fā)展最迅速的時(shí)期。
A．0～3歲前
B．1～4歲前
C．2～5歲前
D．5～6歲前
2．?huà)雰簩W(xué)會(huì)稱(chēng)呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能對(duì)所遇到的任何陌生男性均稱(chēng)呼為“叔叔”，這種遷移屬于（　?。?。
A．順向遷移
B．橫向遷移
C．正遷移
D．一般遷移
3．“破涕為笑”的現(xiàn)象說(shuō)明幼兒的情緒和意志受（　　）影響。
A．記憶
B．知覺(jué)
C．注意
D．表象
4．在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑，因此不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了（　　）的原則。
A．發(fā)揮一日生活的整體功能
B．重視幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異
C．尊重幼兒
D．重視實(shí)踐
5．兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是（　?。?br/>A．感覺(jué)
B．知覺(jué)
C．記憶
D．思維
6．小明原來(lái)見(jiàn)了陌生人就躲避，上幼兒園一個(gè)月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)，這里發(fā)生了（　?。W(xué)習(xí)。
A．言語(yǔ)信息
B．智慧技能
C．動(dòng)作技能
D．態(tài)度
7．下列哪種推理屬于轉(zhuǎn)導(dǎo)推理?（　?。?br/>A．爸爸告訴孩子：“地上一道一道的是車(chē)溝。”孩子就說(shuō)：“爸爸腦門(mén)上也有車(chē)溝?！?br/>B．孩子看到母雞帶著一群小雞，認(rèn)為老師帶小朋友做游戲時(shí)也像母雞。
C．有個(gè)孩子給石凳子澆水，盼望它快快長(zhǎng)大。
D．有人喊孩子的媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)回答，孩子就說(shuō)：“媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”
8．美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”，主要說(shuō)明了在教育過(guò)程中應(yīng)（　　）。
A．尊重兒童的個(gè)性
B．培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)
C．重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D．重視兒童的主動(dòng)操作
9．當(dāng)一個(gè)3歲的孩子在紙上亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，教師正確的做法應(yīng)該是（　?。?br/>A．提供紙張讓兒童自由涂抹
B．問(wèn)他畫(huà)的是什么，告訴他要畫(huà)得像
C．把畫(huà)紙收掉，免得他浪費(fèi)紙張
D．問(wèn)他想畫(huà)什么，教他怎樣才能畫(huà)得像
10．3歲男孩開(kāi)始出現(xiàn)頻繁嗆咳后發(fā)生面部青紫，首先要考慮（　?。?。
A．急性肺炎
B．粟粒性肺結(jié)核
C．氣管異物
D．藥物中毒