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    小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力《學(xué)科知識(shí)》章節(jié)習(xí)題:小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年7月26日
    三、教學(xué)設(shè)計(jì)題
    1.(2013年真題)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文并按要求作答。
    海底世界
    你可知道,大海深處是怎樣的嗎?
    海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米,最強(qiáng)烈的陽(yáng)光也射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。
    海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽,就能聽到各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾。它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
    海里的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
    海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。
    海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。
    海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!
    問(wèn)題:
    (1)試分析本文的寫作特點(diǎn)。
    (2)如指導(dǎo)中學(xué)段小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試擬定教學(xué)目標(biāo)。
    (3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)三道練習(xí)題,并說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。
    2.閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過(guò)程,也是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的最經(jīng)常、最廣泛、最具體的訓(xùn)練過(guò)程。請(qǐng)結(jié)合某一篇課文的教學(xué),設(shè)計(jì)一個(gè)口語(yǔ)交際的案例。
    3.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文并按要求作答。
    觀潮
    錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。
    農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天平上,我們來(lái)到了海寧縣的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤(di)。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平?靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩(zhao)著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹(yi)立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
    午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎(ding)沸(fei),有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。
    那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫(guan)江面,再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
    霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)(hao)浪吼(hou)。
    過(guò)了好久,錢塘江才恢(hui)復(fù)了平靜??纯吹滔?,江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。
    問(wèn)題:
    (1)簡(jiǎn)要分析本文的寫作特點(diǎn)。
    (2)如指導(dǎo)中學(xué)段小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試擬定教學(xué)目標(biāo)。
    (3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的閱讀環(huán)節(jié)。
    4.(2014年真題)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文并按要求作答。
    日月潭
    日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。
    日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。
    清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。
    中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
    日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
    請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
    (1)簡(jiǎn)要分析文本的寫作特點(diǎn)。
    (2)如指導(dǎo)低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試擬定教學(xué)目標(biāo)。
    (3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)并說(shuō)明理由。

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