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    教育心理學(xué)章節(jié)習(xí)題:第九章問題解決與創(chuàng)造性

    來源:233網(wǎng)校 2012年2月28日

    一、選擇題
    1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A 11.C12.D 13.A 14.B 15.A 16.D 17.A 18.D 19.D 20.B 21.C22.C 23.A 24.D 25.A 26.C 27.A 28.D 29.B 30.B 31.A32.B 33.B 34.D 35.C 36.C 37.C 38.A 39.D 40.D 41.D42.C 43.A 44.C

    二、填空題
    1.創(chuàng)造性 2.間接檢驗 3.問題的變式 4.問題空間 5.?dāng)?shù)量 6.驗證假設(shè) 7.個陛 8.新奇獨特的 9.已有的知識經(jīng)驗 10.起始狀態(tài) 11.苛勒 12.無結(jié)構(gòu) 13.由內(nèi)而外 14.家庭 15.發(fā)現(xiàn)問題 16.提出假設(shè)17.獨創(chuàng)性 18.類似的創(chuàng)造 19.互為因果 20.給定的條件 21.常規(guī)性問題解決 22.深層特征 23.無結(jié)構(gòu)問題 24.發(fā)散思維 25.聚合思維26.把大目標(biāo)分成子目標(biāo) 27.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 28.功能固著 29.啟發(fā)式30.好奇心 31.表征 32.知識之間的有機(jī)聯(lián)系 33.明朗階段 34.序列性35.定勢與功能固著 36.問題情境 37.杜威 38.功能固著 39.創(chuàng)造性40.已知條件 41.動物

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