1．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中由數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化，屬于()。
A．自上而下的遷移
B．自下而上的遷移
C．正遷移
D．負(fù)遷移
E．水平遷移
2．結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系如()。
A．上下關(guān)系
B．平行關(guān)系
C．并列關(guān)系
D．網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
E．交叉關(guān)系
3．兩任務(wù)的共同成分可能是()。
A．刺激
B．反應(yīng)
C．環(huán)境線索
D．學(xué)習(xí)目標(biāo)
E．態(tài)度
4．以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。
A．教師指導(dǎo)
B．學(xué)習(xí)材料特性
C．媒體
D．認(rèn)知結(jié)構(gòu)
E．智力
A．有效教學(xué)的主要目標(biāo)之一是使學(xué)生產(chǎn)生最大程度的遷移
B．真正有效的教學(xué)要依據(jù)遷移規(guī)律
C．遷移與教學(xué)毫無關(guān)系
D．教學(xué)中應(yīng)考慮影響遷移的因素，但不必創(chuàng)設(shè)條件促進(jìn)遷移的產(chǎn)生
E．教學(xué)對(duì)遷移有重大影響，遷移對(duì)教學(xué)無大礙、
8．根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分；遷移可分為()。
A．同化性遷移
B．順應(yīng)遷移
C．水平遷移
D．重組性遷移
9．下列屬于正遷移的是()。
A．?dāng)?shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響
B．在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C．外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響
D．學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對(duì)英語字母發(fā)音的影響
E．舉一反三
10．合理編排教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到()。
A．結(jié)構(gòu)化
B．一體化
C．網(wǎng)絡(luò)化
D．標(biāo)準(zhǔn)化
